室内设计原理与实践第三章1节.doc

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1、教案首页编号：版本：流水号：编制：审核：批准：授课日期班级课题：第三章室内设计包含的其他相关要素第一节室内家具教学目的、要求：家具的分类、家具在室内空间中的作用、家具的发展与风格教学重点、难点：家具与空间、家具风格授课方法：讲授法授课执行情况及分析：板书设计或授课提纲：一、复习二、讲授新课1、家具的分类2、家具在室内空间中的作用3、家具的发展与风格三、小结四、布置作业一、复习1、什么是趣味中心，我们如何制作趣味中心？2、什么是韵律美，它有哪些形式？二、讲授新课第三章室内设计包含的其他相关要素第一节室内家具一、家具的分类坐卧类、凭倚类、贮存类、展示类二、家具在室内空间的作用

2、1、在大多数的建筑环境中，家具与建筑内部空间的关系式追求相互和谐统一的。2、人的特定活动，特定的行为、动作等功能要求有特定功能的家具及家具组合方式。(一)组织空间家具对空间的组织过程又是对空间重新整理和创造的过程，不同形式的围合和分割标明该区域的不同使用性质及流线安排。(二)分隔空间利用家具的分割代替隔墙分割以提高室内空间使用的灵活性和利用率。(一)丰富空间家具伴随着人们的生活工作，所占空间比重较大，家具业因此有了更多象征意义，可以透露许多信息，往往成为一种文化及性格的表现。三、家具的发展与风格(一)西方古典家具1、古埃及、古希腊、古罗马时期家具（约公元前16世纪至公元5

3、世纪）2、拜占庭及哥特式家具（约公元5世纪至公元14世纪）3、文艺复兴时期家具（约公元14世纪至公元16世纪）4、巴洛克及洛可可家具（约公元16世纪至公元18世纪）5、新古典家具（约公元18世纪至公元19世纪）(二)中国传统家具1、明式家具（约公元14世纪至公元18世纪）2、清式家具（约公元18世纪至公元20世纪）(三)现代家具1、19世纪下半叶至20世纪初英国“工艺美术运动”，法国“新艺术”运动，奥地利和德国“青年风格派”2、艺术装饰运动3、包豪斯运动与现代主义设计（1918-1938）4、现代主义家具发展时期（1945-1970）(四)当代家具时代（1970至今）三、

4、小结建筑内部空间关注的核心是人，人的生活工作离不开家具。家具起源于人的生活要求，同时又促进人们生活方式的改变。四、作业1、家具按使用功能如何分类？2、家具在室内空间中有哪些作业？