雷雨学考复习.doc

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1、《雷雨》1、戏剧是由演员扮演角色在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。西方戏剧即指话剧。在中国,戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称,也常专指话剧。现已逐渐发展为由文学、导演、表演、音乐、美术等多种艺术成分组成的综合舞台艺术。按结构规模可分为独幕剧、多幕剧;按语言表现形式可分为话剧、歌剧;按题材和年代可分为悲剧、喜剧、正剧、现代剧、历史剧等。2.曹禺(1910~1996),原名万家宝,湖北潜江人,我国杰出的剧作家和“当代语言艺术大师”。1933年在清华大学读书期间完成了他的女子作《雷雨》。其后,又写了《日出》《原野》《

2、蜕变》《北京人》等剧本,这些剧本奠定了他在中国戏剧界的大师地位。3.《雷雨》是一部杰出的现实主义话剧,是一部深刻揭露反动资产阶级的罪恶本质、反映30年代大变动的中国社会现实的悲剧。而这一切都是在雷雨之夜进行的,这就以象征的手法告诉人们:在半殖民地半封建社会沉闷的空气里,一场变革中国现实的大雷雨即将来临。4、文本探究◎《雷雨》第二幕中出场的人物主要有哪几位?他们之间的关系怎样?明确:这一幕出场人物主要有周朴园、鲁侍萍、鲁大海和周萍。这四个人原本是一家,分别为夫妻、父(母)子、兄弟的关系。但30年后,他们之间的关系

3、变得十分复杂,已超出了家庭、血缘的意义,表现为以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层人民之间的矛盾冲突,以及以周朴园为代表的资本家与以鲁大海为代表的工人之间的尖锐的阶级冲突。◎两场戏的情节:第一场戏:写三十多年后周朴园与鲁侍萍再次相见。意外相见,二人之间展开了紧张激烈的矛盾冲突。第二场戏:写周朴园与鲁大海、侍萍与周萍的相见。父子相见,却是仇人,血的控诉,让人不忍卒听;母子相见,却无法相认,还不能不喊出“这真是一群强盗”。本场主要是由周朴园与鲁大海之间展开的矛盾冲突。◎品读鲁侍萍与周萍母子相见的段落,思考侍

4、萍因何欲言又止?明确:在周萍打了鲁大海两个嘴巴后,鲁侍萍对周萍说:“你是萍……凭——凭什么打我的儿子?”这断断续续的一句话,道出了人物复杂的心理变化过程:鲁侍萍迫切想见到自己阔别三十年的儿子,却没想到竟看到了如此令人痛心的场面。她的感情由“想念”一下变成了“愤慨”。因为一道森严的阶级壁垒已经横在她面前。阶级的对立,使她再也不能叫出“萍儿”这个长久在心底呼唤的名字了。◎周对“死去”的侍萍是什么态度?请从文中找出依据。到处打听“梅小姐”的情况,准备为她修墓;保持侍萍住过的房间原样,记着她的习惯和生日。;一直保留着侍

5、萍喜欢的家具和侍萍绣了花的衬衣总结:一片深情◎周朴园几次问鲁侍萍的姓氏和身份?这些问话和动作展现了怎样的心理变化过程?你,你贵姓?——似曾相识,内心仍很平静(抬起头来)你姓什么?——感意外,疑惑(忽然立起)你是谁?——更疑惑,感有事发生(有不祥之感),有点慌(徐徐立起)哦,你,你,你是————心中释然,有些不知所措哦,侍萍!(低声)是你?——知道眼前是谁,但抱侥幸心理,不愿也不敢承认这是真实的。总结:冷酷无情◎周朴园在知道是眼前的这个老妈子就是鲁侍萍之后,周对鲁(活着的鲁侍萍)的态度又有何变化,在哪里体现?听到

6、侍萍还活着,感到惊谔,更是避而不愿见你来干什么?谁指使你来的?(厉声责问)你可以冷静点。你我都是有子女的人了。(用缓和的语调稳住)你的生日,每年我都记得。关窗户的习惯,我都保留着。(用感情软化)好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧!并开出支票。(想用金钱收买打发)◎周朴园爱鲁侍萍吗?他对鲁侍萍的怀念是真实的吗?你觉得周朴园是怎样的人?从课文的对话可以看出,周朴园三十年来一直没有忘记过鲁侍萍。每年四月十八日,都不忘为她做生日,一切都按照她是正式嫁过周家的人看,我们也的确看到他屋子里的家具还是从前侍萍喜欢的旧物,而且陈

7、设布置仍按三十年前侍萍用时的样子。甚至因为侍萍在生周萍时生了病,总要关窗户,还是不许人打开。他穿衣服不管是雨衣、衬衣,都爱穿旧的而不爱穿新的。从周朴园和侍萍分别后的家庭生活来看,他怀念侍萍也是有根据的。周朴园的后妻繁漪傲慢不驯,不吃他一套,于是周朴园就自然而然地从她身上联想到温顺多情的侍萍,引起对她的怀念。他的确曾喜欢她,何况她还是周萍的母亲,怎能不常常想起她呢?所以:周朴园对侍萍的怀念是有真诚的成分的,但他怀念的是30年前的梅小姐,是不会对他的现在构成威胁的梅小姐,从这点看,他又是虚伪的。现在,现实的利害关系

8、占了上风,侍萍的出现会破坏他的形象,威胁他的名誉、地位。◎当她感觉到周朴圆对侍萍的思恋和怀念时:“可是她不是小姐,她也不贤慧,并且听说是不大规矩的。”“她是个下等人,不很守本分。”——嘲笑、讽刺周朴圆的卑鄙无耻——冷静、清醒当她面对周朴圆的声色俱变的责问时:“不是我要来的。”“命,不公平的命指使我来的!”“我没有找你,我以为你早死了。”“哼,你还以为我是故意来敲诈你,才来的么?”“我这

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