2015新课标同步导学高一化学课件:2.1.2(苏教版必修2).ppt

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1、第2课时 化学反应的限度1.认识可逆反应有一定的限度。2.知道可逆反应在一定条件下能够达到平衡状态。3.掌握平衡状态的特征和判断方法。4.了解控制反应条件在生产和科学研究中的作用。1.概念:在同一条件下,既可以向__________进行,又可以向__________进行的反应。2.表示:用“_______”连接反应物和生成物。3.特点:在一定条件下,可逆反应有一定的_____,反应物_____完全转化为生成物。正反应方向逆反应方向限度不能二、化学平衡1.化学平衡的建立(1)反应开始时:v(正)最大,v(逆)为__。(2)反应过程中:反应物浓度逐渐减少→v(正)逐渐___

2、_,生成物浓度逐渐增大→v(逆)从__开始逐渐增大。(3)反应达到平衡时:v(正)__v(逆),反应物和生成物各组分浓度_________。0减小0=不再改变2.化学平衡建立过程中化学反应速率的变化图象3.概念:在一定条件下的可逆反应进行到一定程度时,正反应速率和逆反应速率_____,反应物和生成物的浓度_____________的状态。4.化学平衡状态的特征(1)化学平衡是一种_____平衡,即平衡时化学反应仍在进行,但反应混合物的组成保持_____。(2)当外界条件改变时,原化学平衡状态______,一段时间后会达到____________。相等不再发生变化动态不变

3、被破坏新的平衡状态如何判断可逆反应是否达到化学平衡状态?[师生互动]【提示】化学平衡状态的判断技巧:(1)v(正)=v(逆)。(2)体系中各组分的物质的量浓度或体积分数、物质的量分数保持不变。(3)全是气体参加的前后化学计量数改变的可逆反应,压强保持不变。(4)全是气体参加的前后化学计量数改变的可逆反应,平均相对分子质量保持不变。(5)对于有颜色的气体参加或生成的可逆反应,颜色不随时间发生变化。(6)对同一物质而言,断裂化学键的物质的量与形成化学键的物质的量相等。⑦温度和体积一定时容器内压强不再变化⑧条件一定,混合气体的平均相对分子质量不再变化⑨温度和体积一定时,混合气

4、体的颜色不再变化⑩温度和压强一定时,混合气体的密度不再变化【思路点拨】解答本题要注意以下三点:(1)要从不同的角度分析正、逆反应速率。(2)反应过程中压强是否发生变化。(3)颜色、密度的变化情况。【尝试解答】注意化学平衡状态的实质是正、逆反应速率相等,要仔细分析各项叙述中的反应速率。①中正、逆反应速率不相等,④、⑤是相同的,都是指的单向反应速率,故均不正确。平衡时,各物质的浓度或百分含量保持不变,并不一定相等,故③不正确。该反应前后气体分子数不变,故压强、相对分子质量、气体密度均不随反应的进行而改变,⑦、⑧、⑩均不正确。各气体中只有I2有颜色,反应进行时,随I2的浓度改

5、变,颜色会发生改变,颜色不再改变时,说明已达平衡,故②⑥⑨正确。【答案】②⑥⑨【解析】平衡时,正反应速率和逆反应速率相等,即同一种物质的消耗速率和生成速率相等,A选项正确;在任意一个化学反应中,化学反应速率之比等于化学计量数之比,即v(NH3)∶v(O2)∶v(NO)∶v(H2O)=4∶5∶4∶6,所以4v正(O2)=5v正(NO),v正(H2O)的数值最大,B选项错误,C选项正确;若4molNH3和5molO2恰好完全反应则正好生成4molNO,但是该反应为可逆反应,可逆反应不可能完全反应,所以无论如何控制外界条件,都不可能生成4molNO,D选项错误。【答案】AC[

6、学生交流]【提示】化学反应有的快、有的慢,有的进行程度大、有的进行程度小,有的对我们有利、有的对我们不利。控制反应条件,促进有利的化学反应(提高反应物的转化率即原料的利用率,加快反应速率等),抑制有害的化学反应(减缓反应速率,减少甚至消除有害物质的产生,控制副反应的发生等),使化学反应向着对我们有利的方向转化。下列措施,能使煤炭燃烧更充分,提高热能利用率的是()A.多加煤以使炉火更旺B.把煤炭做成大煤球C.把煤中掺和一些黄泥做成蜂窝煤D.把煤粉碎,在煤粉燃烧器中燃烧【解析】A项中只会增加煤的用量,不会使煤炭燃烧充分,也不能提高热能的利用率;B、C项无论从煤的粉碎程度,还

7、是空气用量上都比不上D项。【答案】D【点评】提高燃料的热能利用率,实质上是从多方面控制燃烧反应条件(包括环境)。它的意义在于节约能源、节省资源、减小污染。【解析】升高温度,化学反应加快,降低温度,化学反应减慢。【答案】D1.知识小结2.规律点拨(1)一定条件下的可逆反应达到平衡状态即是化学反应进行的最大限度,此时的转化率最大。改变条件,平衡可以发生移动。(2)化学平衡的实质是同种物质的正、逆反应速率相等。用不同物质的正、逆反应速率判断是否达到化学平衡状态时,要根据化学反应速率之比等于化学计量数之比,转化为同种物质的速率进行比较。C.一定条

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