高考短文改错解题技巧[1].doc

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1、高考短文改错解题技巧一、做短文改错题基本步骤1、改前通读，强化语篇意识。在着手改错之前一定要快速阅读全文，切忌拿来就改。只有站在语篇的高度上，通篇解读全文，了解短文大意，才能贯通短文改错上下文，找出与语篇有关的错误并进行有效的改正。2、改中细读，注意语法、词汇错误。在纠错时要仔细地读懂每一个句子，因为只有站在完整句子的角度，才能发现其中的错误。由于多数句子不是只占一行，所以只有读完整个句子，仔细分析，才能发现错误、纠正错误。3、改后复读，纠正失误，减少差错。做完短文改错后将答案放回原文，再重读全文，其目的主要是查看有无不

2、符合逻辑，语句不通畅，不符合英语习惯的问题。改后复读，往往会发现那些在通读与细读中不曾发现的问题或作出的误改。二、短文改错总的来讲可以遵循以下口诀：动词形，名词数；还要注意形和副；非谓语，细辨别；介词、短语要牢记；代词格，细领悟；句子成分多分析；冠词连词常光顾；逻辑错误须关注。1、名词：名词考点主要涉及名词的单复数问题，即在该用复数的地方误用其单数，或在该用单数的地方误用其复数。另外还有名词的可数和不可数，名词作定语等情况例如：（1）Westoppedtorestforawhileandtodrinksomewaters

3、fromastream.（2）TheywereeagertoknoweverythingaboutChinaandaskedmelotsofquestion.2、代词：短文改错对代词的考查主要涉及人称代词的前后一致性(包括指代的一致性和单复数的一致性)、人称代词的主格与宾语变化、各类代词的误加与漏用(尤其是一些易受汉语影响的结构)、某些不定代词的用法(尤其是在意思上用错)、代词在某些习语中的用法等。例如：(1)Davidpointedtoapathwhichithethoughtwouldprobablyleadtoav

4、illage.(2)TheSmithsdidhisbesttomakemefeelathome.3、冠词：对冠词的考查主要涉及冠词的误加和漏用，有时也考查不定冠词与定冠词以及零冠词的用法区别(包括a与an的区别)。其中，涉及最多的是，当一个单数可数名词表示泛指时，其前漏用不定冠词；另外，冠词在一些习语中的用法也是一个重要考点。例如：(1)Afterahourorsowebegantofeelveryfrightened.(2)Idecidedtoclimbthetreetoseewherewewere.(3)Goodhe

5、althisperson’smostvaluablepossession..4、形容词/副词：形容词与副词的考查主要涉及形容词和副词比较等级的误用(尤其是在本身已是比较级的词前误加more)、形容词与副词的混用(如修饰动词时误用形容词或修饰名词时误用副词)等，另外，用作表语时该用形容词的却误用了名词、简短副词(如in,down等)的误加与漏用、涉及形容词搭配的as…as结构、how与what的混用等也是常考的考点。(1)Afteranhourorsowebegantofeelveryfrightening.(2)Last

6、Sunday,policecarshurrytothetallerbuildinginNewYork.(3)Asaresult,peopleinthemodernworldgenerallylivemuchmorelongerthanpeopleinthepast.5、介词：介词的考查主要涉及在及物动词后接宾语时误加介词和在不及物动词后接宾语时漏加介词、可直接用作状语的副词短语前误加介词、介词与其他词的常用搭配、常用介词的基本用法、习语中的介词用法等。例如：(1)Billinsistedinstayingnearthec

7、ar.(2)Whentheycamedownthepolicewereangrytothem.(3)Mostpeoplecanquicklygetforhelpfromadoctororgotoahospitalsincetheyareill.6、并列连词：短文改错对并列连词的考查主要涉及and,but,or,so等几个表示并列、转折、选择、因果等关系的词语。严格说来，这类错误主要属于行文逻辑的错误。例如：(1)Wetriedtofixitandtherewasnothingwecoulddo.(2)ItoldMothe

8、r,Father,Sister,allmyfriendsherewhatagreattimeIhad.(3)ItisaveryimportantexambutIcan’taffordtofailit.(4)Itlooksasifmyparentstreatmeasavisitorandaguest.(5)I’mthe