资源描述：
《沪教版小学数学六年级下册全册练习题(42份).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、练习1一、填空题1、如果把向南方向行走当做正，那么向北行走25米可记作_______________；2、在数-1.3，4，，0，-2，3%中，整数有____________,负数有____________；3、整数和分数统称为____________；二、解答题4、在下列各数中，哪些是整数？哪些是正数？哪些是负数？哪些是有理数？-4，9，，4.3，0，，15，-2.4，5、如果把存款100元记作100元，那么下列各数分别表示什么意义？（1）2500元；（2）-1000元；（3）0元6、某海洋底部为海拔-865米，它表示什
2、么意义？7、有人说“含有‘－’的数就是负数”，你认为这种说法正确吗?为什么？三、提高题8、将“整数”、“负整数”、“自然数”、“分数（分母不为1）”、“有理数”分别填入下列合适的框内（p、q是整数）：（可表示为的形式，且p、q互素，q≠0）（q=1）（q≠1）（p≥0）（p<0）5.2数轴练习2一、填空题1、规定了_______、_________和__________的直线叫做数轴；2、只有符号不同的两个数互为____________；3、-2的相反数是______，2.4的相反数是________；二、解答题4、将下列
3、各数分别填入相应的框内：3，-1.6，0，-7，，6.8，非负数负有理数整数5、指出下图数轴上的点分别表示什么数？DACB-1016、用数轴上的点分别表示2.5，，，0和它们的相反数.-3-2-1012347、下列各数中,哪些数是相等的?哪些数互为相反数?-3，，-1.8，-2.75，3，.三、提高题8、已知a-1的相反数是2的相反数的相反数，求a的值.练习3一、填空题1、一个数在数轴上对应的点与原点的距离,叫做这个数的____________；2、数轴上，到原点距离为4个单位长度的点所表示的有理数是___________
4、___；3、绝对值是它本身的数是______________；二、解答题4、用数轴上的点表示下列各数，并将它们从小到大排列：-2，，0，-0.5，35、求，-6，，3.4的绝对值.6、用“<”或“>”连结下列各数：-3________-5，-∣-1∣______-(-1)，-_____-.7、比较大小:(1)与0；（2）与-0.79(3)2%与-6(4)与三、提高题8、数轴上一个点与原点之间的距离为3，求它与表示-1的点之间的距离.练习4一、填空题1、同号两数相加，取________的符号，并把绝对值_________；2
5、、异号两数相加，绝对值相等时和为______；绝对值不相等时，取____________________________的符号,并将较大的绝对值_________较小的绝对值作为和的绝对值；3、一个数与_____相加，仍得这个数；二、解答题4、计算：（1）；（2）；（3）；（4）.5、计算：（1）20+（-16）；（2）；（3）2.3+；（4）.6、粮仓里原有2500吨大米,先运出180吨,再运进200吨,粮仓中还有多少大米?7、潜艇在水下260米处,先上升50米,又下降30米,这时潜艇在水下几米处?三、提高题8、一辆汽车
6、从车库出发,先向东行驶20千米到达装货点,装好货后再向西行驶35千米,卸货后又向东行驶6千米到达加油站,求加油站与车库的距离.练习5一、填空题1、加法交换律:____________；2、加法结合律：____________________；3、三个以上的有理数相加，可以任意_________加数的位置,也可以先把其中的几个数相加,达到___________的目的；二、解答题4、计算：（1）21+（-13）+19+（-7）；（2）2+.5、计算：（1）（-2）+（-）+（-8）+；（2）.6、计算：（1）（-2.3+）+4
7、.3；（2）.7、计算:（1）；（2）.三、提高题8、一只电子跳蚤在数轴上左右跳跃，它从原点出发，先向右跳一个单位长度，再向左跳两个单位长度，然后又向右跳三个单位长度，接着再向左跳四个单位长度，……，按此方式一共跳了100次，求最终它停下来的地方在数轴上的位置.练习6一、填空题1、减去一个数,等于加上这个数的________________；2、__________；3、_________；二、解答题4、计算：（1）4-（-7）；（2）0-（-3）；5、计算：（1）；（2）.6、计算：（1）；（2）.7、-1.7减去一个数
8、的差是，求这个数.三、提高题8、上海冬天某连续两天的气温分别为3.2°C和-1.3°C,第三天继续降温,温差与前两天的温差相同,求第三天的气温.练习7一、填空题1、正乘负得______，负乘正得_______，负乘负得________；2、两数相乘，同号得______，异号得_______，并把____
