部编版初中语文中考知识点梳理.doc

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1、2020年部编版中考语文知识点梳理（整理一）  一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论  写作手法属于艺术表现手法常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）  三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、

2、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语  四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果  五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙  六、描写角度：正面描写、侧面描写  七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌  八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉  九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）  十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、侧面（又叫间接）  十一、叙述方式：概括叙述、细节描写  十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序  十三、说明方法：举例子、列

3、数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用 、画图表十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局  十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境  十六、环境描写分为：自然环境、社会环境  十七、议论文三要素：论点、论据、论证  十八、论据分类为：事实论据、道理论据  十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证  二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）  二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。　  二十二、引号的作用：引

4、用；强调；特定称谓；否定、讽刺；反语  二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。  二十四、其他：  （一）某句话在文中的作用：  1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；  2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；  3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）  （二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。  1、比喻、拟人：生动形象；  答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。  

5、2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；  答题格式：强调了＋对象＋特性  3；设问：引起读者注意和思考；  答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考  反问：强调，加强语气等；  4、对比：强调了……突出了……  5、反复：强调了……加强语气  （三）句子含义的解答：  这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。  （四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？  动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……  形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……

6、  副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。    （五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？  不能。因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。  （六）段意的归纳  1．记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事  格式：（时间＋地点）＋人＋事。  2．说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，  格式：说明（介绍）＋说明

7、对象＋说明内容（特点）  3．议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式  格式：用什么论证方法证明了（  议论文的文章的结构论证了）＋论点（整理二）一、主旨的归纳：1、思想情感：忧国伤时：揭露统治者的荒淫残暴；反映离乱给人民造成的痛苦；对国家民族命运的担忧。建功报国：建功立业的渴望；报国无门的悲伤；山河沦丧的痛苦；壮志难酬的悲叹。思乡怀人：羁旅愁思；思亲念友；边关思乡；闺中怀人。生活杂感：寄情山水、田园的悠闲；昔胜今衰的感慨；借古讽今的情怀；青春易逝的伤感。2、情感表达：这首诗采用了（表

8、达方式、修辞手法、表现手法），写出了（意象）的（某某）特点，表现了（突出了）（某某）思想感情，起到了（某某）的作用。二、创作风格：朴素自