七年级道德与法治上册 少年有梦教案 新人教版.pdf

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1、1.2少年有梦【教学目标】知识目标：（1）知道梦想是对生活的盼望。少年时代，是一次绽放青春的机遇，是一次放飞梦想的机会，少年的梦想反映了我们对生命的态度。（2）了解少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，少年的梦想与时代的脉搏紧密相连。（3）懂得把生活变成梦想的意义，而实现梦想则需要付出努力。能力目标：（1）引导学生把握放飞梦想的机会，绽放自己绚丽均青春。（2）培养学生分析问题和解决问题的能力。（3）引领学生正确分析现实与梦想之间的关系。情感、态度与价值观目标：（1）培养学生积极关注现实、关注未来的思想情感。（2）

2、引领学生了解影响梦想的因素，树立积极向上的人生目标。（3）明白努力可以拉近梦想和现实的距离，引导学生通过努力实现自己的梦想。【教学重点、难点】重点：有梦就有希望难点：努力就有改变【教学过程】导入设置诗朗诵：放飞梦想用坚强做双翅膀/勇敢就是锋芒/逆风也要飞翔/梦想是最好的信仰/把希望化成力量/让奇迹从天而降/快乐才能分享/梦想就开始发亮/放飞梦想/抹去悲伤/拥抱暖阳/让笑容留在脸上/放飞梦想/点亮希望/重新登场/做个潇洒的亮相/把希望化成力量/让奇迹从天而降/快乐才能分享/梦想就开始发亮/放飞梦想/抹去悲伤/拥抱

3、暖阳/让笑容留在脸上/放飞梦想/点亮希望/重新登场/做个潇洒的亮相/放飞梦想/大声歌唱/挑战自我/让自己足够坚强/放飞梦想/青春绽放/梦想就在不远的前方正如诗歌中写到：“放飞梦想，大声歌唱，挑战自我，让自己足够坚强。放飞梦想，青春绽放，梦想就在不远的前方。”中学时代的我们拥有各种梦想并为梦想插上翅膀。同学们，怎样才能使梦想变为现实呢？今天，就让我们一起走进《少年有梦》。课堂探究一、有梦就有希望探究一梦想大家谈【活动设计】自读教材P8运用你的经验，讨论交流，老师指导。【活动问题】(1)你的梦想是怎样的？(2)如果

4、梦想不能实现，梦想还有意义吗？【老师总结】我们每个人都有自己的梦想，在不同的人生阶段，我们的梦想也不一样，我们的梦想可能是当警察、教师、公务员、医生，也有可能是科学家、宇航员、歌星、运动员、世界冠军等等，但无论你们的梦想是什么，梦想对我们每个人都很重要，因为它是我们前进的动力，是我们奋斗的目标，是我们的一种追求，即使我们的梦想最终不能实现，我们的人生也会充实而有意义。探究二瑞恩的梦想【活动设计】视频播放与材料相关的非洲人民的生活片段，了解瑞恩的梦想产生的现实条件，瑞恩实现梦想过程中的艰辛与不易。【活动问题】(1

5、)瑞恩的梦想是什么？他的梦想给自己和他人带来了什么？(2)你从他的故事中获得怎样的启发？【老师总结】(1)瑞恩的梦想是为非洲的孩子挖一口井。他的梦想给自己带来了前进的方向和行动的动力，给他人带来了感动和行动，使爱心得以传递、延续。(2)有梦想就有希望，生活就有色彩。我要向瑞恩学习，认真织梦，付出努力和行动。拓展：不放弃梦想才可能成功有个叫布罗迪的英国教师，在整理阁楼上的旧物时，发现了一叠练习册，是皮特金幼儿园B(2)班31个孩子的春季作文，题目叫“未来我是……”他本以为这些东西在德军空袭伦敦时早已被炸飞了，没想

6、到，它们竟安然地躺在自己的家里，并且一躺就是50年。布罗迪随手翻了几本，很快便被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如，有个叫彼得的小家伙说自己是未来的海军大臣，因为他有一次在海里游泳，喝了3升海水都没有被淹死。还有一个孩子说，自己将来必定是法国总统，因为他能背出25个法国城市的名字。还有一个叫戴维的小盲童，他认为，将来他肯定是英国的内阁大臣，因为在英国还没有一个盲人进入过内阁。总之，31个孩子都在作文中描述了自己的未来。布罗迪读着这些作文，突然有一种冲动，何不把这些本子重新发到孩子们手中，让他们看看现在的自己是

7、否实现了50年前的梦想。1年后，布罗迪手里仅剩下戴维的作文本没有人索要。他想，戴维也许是死了。毕竟50年了，50年间什么事都可能发生。就在布罗迪准备把这个本子送给一家私人收藏馆时，他收到了内阁教育大臣布伦克特的一封信。他在信中说：“那个叫戴维的人就是我，感谢您还为我们保存着儿时的梦想。不过我已不需要那个本子了，因为从那时起，我的梦想就一直在我的脑子里，从未放弃过。50年过去了，可以说，我已经实现了那个梦想。”老师总结：少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是

8、人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。少年时代，是一次绽放青春的给予，是一次放飞梦想的机会，少年时代对未来充满希望，会为自己编织各种梦想。正因为有梦，我们才前行在追梦的路上。如果说织梦是一种幸福，那么追梦则是一种成长。二、努力就有改变探究三：梦想与现实的桥梁【活动设计】小组探究与分享：梦想与现实的距离有多远？梦想与现实之间的桥梁是什么？【活动问题】关于“梦想