六年级语文练习册下册综合自测一.pdf

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1、六年级语文综合自测一一,读拼音,写词语.gōuhuǒpíngāntuīcèzébèidàhǎi()()()()()chéngshílèjíshēngbēiqiānjūnyífà()()()yètǐ()二，比一比，再组词。腾（）漂（）瓣（）茶（）藤（）飘（）辨（）荼（）揣（）撩（）瑰（）嚷（）端（）缭（）愧（）壤（）三，多音字组词。biàn()jīn()tán()便﹤禁﹤弹﹤pián()jìn()dàn()gōng()供﹤góng()四，把下面的词语补充完整，并选择其中的两个造句。风（）雨顺暴跳如（）（）然大怒乐极生（)忠心耿（）闭目（）听锲而不（）（）云壮志哀（）遍野乘胜

2、（）击1._________________________________________________________________________2._________________________________________________________________________五，选词填空。1.五光十色五颜六色（1）一到春天，校园里就开满了的鲜花。（2）商店里的珍珠饰品，琳琅满目。2.因为……所以……如果……就……虽然……但是……（1）他觉得做难度大的活儿，（）累一点儿，（）能提高技术水平。（2）（）不仔细观察生活，（）不会有惊奇的发现。（3）

3、（）他天天坚持锻炼，（）他的身体非常强壮。六，按要求改写句子。1.基因工程难道不是一项伟大的工程吗？（改写成陈述句）___________________________________________2.孔子说:“我不知道这个道理。”（改写成转述句）____________________________________________3.张伟刻苦学习,终于考上了清华大学。（缩写句子）____________________________________________4.我们掌握了转基因技术，因此能够实现“种瓜得豆”。（攺写成反问句）________________

4、_____________________________七.用修改符号修改下面的语段。在实践活动课上，老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。同学们听得很精神，教室里雅雀无声。他正讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。八读课文并填空。1.没有规矩，。须养成处处,方配做。,当春乃发生。随风潜入夜，。夸父与日，入日。渴，，饮于河、渭；弃权杖，。2.经过这学期的学习，我们又获得了不少知识，如我们认识了为人类带来火种的,与太阳赛跑的传说中的巨人,为了治水“三过家门而不入”的，公正护法的唐朝杰出政治家,言而有信的战国

5、时期秦国的改革家,研究海水为什么是蓝的印度科学家。我们还了解了许多科学知识，如实现“种瓜得豆”的技术，实现无性繁殖的技术。我们更知晓我国航天技术发展的速度，知道了到目前为止，我国飞人太空的航天员有：“神舟五号”的,“神舟六号”的,“神舟七号”的。九.句子排序。把下列次序错乱的句子整理成一段通顺的话。（在句首里填上序号）（）院中心有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。（）我家有一个小院，院里静静的，听不到一丝声响。（）哦！可我还是想快些长大起来，像个大人样，到我没有见过的世界去闯一闯。（）妈妈看了直笑我：“傻孩子，你怎么能和小白杨比着长？”（）我天天去看它，用小刀在它身上刻下一个

6、小道道，每天早上都跑到它身边，比一比，看看我长没长。（）时间过得真快，有一天，我忽然发现一个怪现象：我的头比那道道竟矮了一截，呀！我的个子怎么倒着长？十.阅读训练。丢失的东西一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过，突然脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，这才没摔下去。就在扶住木箱时，我顺手抓了一个梨。当时，我不禁耳熟心跳。回头一看，没有人看见，我便站起来，走了。这时，梨已经稳稳当当地到了我的手里，这个了梨子黄澄澄的，散发出一股诱人的清香。拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨子怎么办？吃了，不好意思；扔了，又不舍得。怎么办、.怎么办……我边走边想。我一进家门，爸爸就看到了我手

7、中的梨。他问：“这是从哪里来的？”“梨……梨……是梨摊上的。”我脸红了，结结巴巴说不出话来。爸爸看见我这副模样，（严峻严重严厉严格）地说：“从小不学好，长大怎么得了！明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！”爸爸的声音不大但很有力。“是，爸爸。”我盯着脚尖，红着脸回答。可我不明白：自己到底丢失了什么？第二天早上，我按照爸爸的叮嘱，把梨送了回去。卖梨的阿姨（夸耀夸口夸奖）我说：“你真是个好孩子！”我脸又红了，这时，我才恍然大悟，才知道自己丢失的东西究竟是．．什么。1.在短文的括号里选出恰当的词语并画上横线。2.写出短文中带点词语的