生态系统的结构和功能1导学案.pdf

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1、生态系统的结构和功能1助学单目标：能说出生态系统的概念，能区别种群、群落和生态系统能说出生态系统的成分，并能识别生态系统四大成分及其功能重难点：能说出生态系统的概念，能区别种群、群落和生态系统能说出生态系统的成分，并能识别生态系统四大成分及其功能基础部分：1.____________________________________________________________________叫生态系统。地球上最大的生态系统是_____________它包括__________、___________、_________

2、__三大圈。生态系统的范围可大可小，小到可以是一滴天然水、一段朽木、一个花坛、一块农田中的非生物和生活在其中的所有生物一起都可以构成一个生态系统。2.生态系统的类型多种多样，可以分为____________和_____________两类。陆地生态系统又可分为__________、___________、___________、____________、___________、等多种类型。水域生态系统可分为_________、___________。比较各生态系统的不同。3._________生态系统是陆地上最复杂的生态

3、系统，为什么？人工生态系统有_________和______________，在人工生态系统中起主导作用的是______。4.生态系统成分有___________、__________、_____________和__________________。生产者是指___________，消费者是指__________、分解者是指___________________，非生物物质和能量包括________________________等。其中消费者有分为初级消费者、次级消费者和三级消费者，初级消费者是指__________

4、_，次级消费者是指___________。要点部分：1.在一块农田中种有水稻，长有草还有青蛙、昆虫，土壤中有微生物等，请举例说出该区域内的一个种群，一个群落和一个生态系统。该生态系统中起主导作用的是什么？2.读图2—23根据该图的例子说出第一题中的生态系统中的四大成分，并指出初级消费者和次级消费者。3.各类生态系统是否都必须由四大成分组成？各成分的作用是什么？假如缺少了其中一部分结果会怎样？课堂小结：生态系统是：生态系统成分有：课堂巩固：1.一段朽木，上面长满了苔鲜、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中

5、还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中，与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是()A．一块稻田里的全部害虫B．一个池塘中的全部鲤鱼C．一片松林中的全部生物D．一间充满生机的温室大棚2.分解者是一个稳定的生态系统中的重要成分，下列生物不属于分解者的是()．．．3.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演的角色是()A．生产者、生产者B．消费者、生产者C．生产者、分解者D．生产者、消费者4.在一个生态系统中下列成分可以缺少的（）A生产者B消费者C分解者D非生物物质和能量5.如图是“桑基鱼塘”生态农

6、业，写出该生态系统中的四大成分。