2020新苏教版四年级科学上册第三单元《常见的力》教材分析.pdf

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1、苏教版小学《科学》四年级上册第3单元教材分析常见的力目录CONTENTS1设计意图2单元目标3活动框架4教材与教学建议设计意图0THEFIRS1T常见的力本单元主题的提出重要意义Ø自然界中，力与运动一样，普遍存在，只要有两个物体相互作用，就会有力的存在。Ø力的知识在日常生产、生活和现代科技中应用非常广泛。学情分析Ø低年级学生主要从施力方向上认识了推力和拉力，知道力可以使物体的形状发生改变。Ø中年级继续学习直接施加在物体上的力，如摩擦力、弹力、浮力，不仅继续关注力的方向，而且能够使用简单工具测量力的

2、大小，同时将力对物体的作用体现在力可以改变物体的运动状态，包括运动速度与方向。Ø高年级将继续学习不直接接触物体而施加影响的力，如地球引力。编写理念Ø关注的是生活中常见的力，是施力物体直接施加在受力物体上的力，这样的主题从生活中来，从学生身边的经验或是经历开始，接着再科学的学习深入的探究，最后又回归到生活实践，解决实际问题或是分析解释生活现象。常见的力本单元对课标的落实在教师引导下，能基于所学知识，制乐于尝试运用多订简单的探究计划。种材料、多种思5.1有的力直接施加在物体上；有的路、多样方法完力可以

3、通过看不见的物质施加在物体在教师引导下，能成科学探究，体上。用比较科学的词汇、会创新乐趣。认识力的作用。•知道日常生活中常见的摩擦力、图示符号、统计图了解科学技术弹力、浮力等都是直接施加在物表等方式整理信息，能接纳他人的观对人类生活方意识到使用工具体上的力。陈述证据和结果。点，完善自己的式和思维方式可以更加精确、•物体运动的改变和施加在物体上探究；能分工协的影响。便利、快捷。的力有关。在教师引导下，能作，进行多人合•举例说明给物体施加力，可以改正确讲述自己的探作的探究学习；变物体运动的快慢，也可以

4、使物究过程与结论，能乐于为完成探究体运动起动或停止。倾听别人的意见，活动，分享彼此并与之交流。的想法和力量。常见的力本单元在整套教材中的位置低年段：认识推力和拉力，研究力可以使物体的形状发生改变，力可以使物体启动或停止（二年级上册《用力以后》）一、动物大家族二、物体的运动三、常见的力四、简单电路五、岩石与矿物高年段：认识不需要接触物体就能对物体施加影响的力，如地球引力（六年级上册《探索宇宙》）常见的力本单元次级主题的构成及逻辑关系力的大小是可以测量的弹簧测力计承上启下就是根据弹概述常见的性原理制成

5、力及力与运动的关系单元目标0THESECO2ND常见的力本单元教学目标通过观察和实验感知生活中常见的力，能够举例说出弹力、摩擦力以及浮力等在生活中的应用。能够利用结构性的材料进行科学探究，认识到力可以改变物体运动的状态、方向和快慢。结合力的测量，能够在教师的引导下研究影响弹力、摩擦力以及物体沉浮状态的因素。体会到科学探究活动中，需要利用证据来验证假设，必要时要收集一定的数据。活动框架0THETHIR3D常见的力1.1看图交流，1.2探究拉力大1.3研究磁力对2.1认识物体2.2研究拉力和2.3学习

6、使用认识到物体的小与小车前进快小车运动方向的的弹性，体弹簧拉伸长度弹簧测力计运动状态的改慢的关系，知道影响，知道力可验弹力的存的关系，了解，测量提起变离不开力。力可以改变物体以改变物体运动在。弹簧测力计的物体需要的运动的快慢。的方向原理。力。2.4做一个弹力玩具，巩固对弹性与1.力与运动2.弹力弹力的认识4.1观察物体的沉浮情况，初步3.1看图交流认识浮力。常见的力，认识什么是摩擦力。4.2研究沉在水里的物体是否受4.浮力3.摩擦力到浮力，纠正水3.2测量摩擦下的物体不受浮力。力的错误认识。4.3

7、研究沉浮的4.4做A4纸承4.5阅读曹冲称3.5交流摩擦力3.4研究如何减3.3探究影响摩擦原因，知道物体载硬币的活动象的故事，解的好处与坏处，小阻力，认识力大小的因素，的沉浮与物体的，综合应用浮释其中的科学认识增大与减小到接触面的形知道接触面的光体积与质量有关力知识。道理。摩擦力在生活中状会影响阻力滑与粗糙会影响。的应用的大小。摩擦力的大小。教材与教学建议0THEFOU4RTH本课是常见的力的单元第一课，紧承上一单元学习内容物体的运动，教学内容主要包含两个方面：第一个方面观察生活中的各种运动，交

8、流物体运动的状态与哪些力有关，从而提示出力与运动的关系，在这里实际也让让学生认识了生活中的常见的力，如摩擦力、弹力、浮力、磁力等，这也是第一个单元的总起。第二个方面是做探究活动，包括两个活动，第一个活动是探究拉力大小与小车前进快慢的关系，第二个活动是研究磁力能否改变铁质玩具小汽车的运动方向。这两个活动一个指向力可以改变运动速度，教学目标另一个方面指向力可以改变运动方向。一个是定量的研究，p知道力可以改变物体运动的状态、速度与方向；另一个是定性的观察。一种力是直接接触的力——拉力，p