人物描写一组【第2课时】《他像一棵挺脱的树》PPT课件.ppt

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1、人物描写一组13第二课时初读感知品读释疑结构主旨当堂检测助读资料《他像一棵挺脱的树》作者：老舍老舍：（1899—1966）原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家，语言大师，中华人民共和国成立后第一位获得“人民艺术家”称号的作家。主要作品：小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，剧本《茶馆》。走近作者学习目标1.会认2个生字，会写3个生字。2．默读课文，感受祥子鲜活的人物形象。（重点）3．理解课文内容，学习作者抓住人物的动作、语言、外貌等描写人物的方法。（难点）听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示成骨

2、我会认zhùquán铸颧提示：点击生字进入详细讲解。铸造黄金铸象zhù铸铸成颧颊颧部quán颧颧骨【挺脱】【身量】【格局】强劲；结实。结构和格式。试着把词语和意思连起来！人的身材；个子。指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况再读课文，想一想课文写了什么？主要描写了祥子的外貌和他成为一个出色的车夫的梦想。我会写腮剃疤提示：点击生字进入详细讲解。剃得发亮书写指导：弓字扁宽、居中，中间一竖从上横处起笔、要长，左撇在横竖交叉处起笔。剃tì结构：左右组词：剃发剃刀造句：小明把头剃得发亮，越看越像个小和尚。音序：T部首：刂我会写腮上书写指导：左窄右宽，田字要窄、左右两竖

3、稍向里收，心字扁宽、三个点距离匀称。腮sāi结构：左右组词：腮帮子尖嘴猴腮造句：蚊子太可恶了，在小明的腮上咬了一个大包。音序：S部首：月我会写疤瘌书写指导：外边是疒、左边的点和提居中，巴字上框要扁、中间有一短竖、弯横要长。疤bā结构：半包围组词：结疤疤痕累累造句：因为受过伤，小明的胳膊上有一个明显的疤瘌。音序：B部首：疒我会写《他像一棵挺脱的树》中人物形象有什么特点？他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。这句话写祥子身板长得结实。二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。句中的破折号起什么作用？起解释说明

4、的作用，说明祥子虽然很大很高，肢体还在长，但是年龄不大，还有孩子气。看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！这句话是对祥子的什么描写？表现了他什么心态？心理描写，表现了他自信、坚强、积极面对生活的心态。杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！是的，他无疑的可以成为最出色的车夫，傻子似的他自己笑了。你怎么看待祥子的笑？祥子认为自己的穿着打扮，自己的身体素质都完全能胜任出色的车夫，以后的日子就会有着落了，想到这里，他不由自主地笑了。“出号”加引号，意思是祥子的脚并不怎么大。头

5、不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。从哪些语句可以看出祥子脸上的精神？从“头上永远剃得发亮”“腮上没有多余的肉”“脸上永远红扑扑的”可以看出祥子脸上的精神。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。作者用这个比喻句，表达了祥子的什么精神？作者运用比喻的修辞手法，形象生动地写出了祥子的坚定性格与锲而不舍的精神。《他像一棵挺脱的树》中作者是怎样刻画祥子这个人物形象的？《他像

6、一棵挺脱的树》中作者是通过对祥子的外貌描写刻画人物形象的。讨论交流：他像一棵挺脱的树强壮有力身材铁扇面似的胸直硬的背宽、威严的肩相貌圆眼、肉鼻子、眉很短很粗、腮上没有多余的肉、头上剃得发亮、脖子与头一边儿粗、脸红扑扑的、颧骨与右耳间有块发亮的疤纯朴、精神《他像一棵挺脱的树》主要描写了祥子的外貌和他成为一个出色的车夫的梦想，表现了祥子乐观坚定的精神。《骆驼祥子》是老舍的长篇小说代表作，也是老舍小说创作的巅峰。小说以现实主义的笔法与悲天悯人的情怀，讲述了老北京人力车夫祥子的辛酸故事，表达了作者对黑暗、残酷的社会现实的控诉及底层劳动者深切的同情。课堂小结二、在括号里填上恰当的词语。()的

7、背()似的胸()的树()的脸()似的蹦来蹦去两眼睁得()直硬铁扇面挺脱红扑扑猴儿滴溜圆