高三物理实验总复习电学实验部分(教案)

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1、高三物理实验总复习电学实验部分教学目标1．通过对实验的复习，做到对电磁学中的学生实验明确实验目的，掌握实验原理，学会实验操作，正确处理实验数据。2．进一步学习用实验处理问题的方法，体会实验在物理学中的重要地位。3．掌握实验操作方法，培养动手操作的能力。4．通过对电磁学中学生实验的比较，知道所涉及到实验的类型。5．在掌握课本上所给学生实验的基础上，灵活应用所学知识解决其它问题。教学重点、难点分析1．理解实验的设计思想，不但要知道怎样做实验，更应该知道为什么这样做实验。2．掌握正确的实验操作，是完成实验的最

2、基本要求，对学生来说也是难度较大的内容，一定要让学生亲自动手完成实验。3．处理数据时，要有误差分析思想，要能够定性地分析在实验中影响实验误差的条件。教学过程在电磁学中一共有八个实验知识点是高考中要求的实验，在做实验复习时，要明确实验目的，掌握实验原理，理解地记住实验步骤，处理好实验数据。在实验复习中，实验操作是必不可少的。按照《考试大纲》中的顺序，我们一起来复习电磁学中所涉及的实验。一、实验常规1、实验仪器的读数高考要求会正确使用的电学仪器有：电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等等。除了滑动变

3、阻器以外，其它仪器都要求会正确读出数据。读数的基本原则是：安培表、伏特表均有两个量程，其测量值的有效数字依量程及精度而定，但是可以概括如下原则：凡最小分度值是一个单位的，有效数字的末位都在精度的下一位，即需要估读，若无估读，则在精度的下一位补“0”；甲图若用0~3安量程，其精度为0.1安，图示值为1.40安，这数字后面的“0”是补的；如乙图若用0~3伏量程，其精度为0.1伏，图示值为1.30伏，这数字后面“0”也是补的。凡最小分度值是2或5个单位的，有效数字的末位就是精度的同一位（含估读数），若无估读不

4、需补“0”。图甲若用0~0.6安量程，其精度为0.02安，说明测量时只能准确到0.02安，不可能准确到0.01安，因此误差出现在安培的百分位（0.01安），读数只能读到安培的百分位，以估读最小分度半小格为宜，当指针指在小于半小格位置则舍去，指针正对半小格则取为0.01安，指针超过半小格时则算一小格即0.02安，图甲指针若向右再恰偏半小格，则示值为0.29安。若指针向右偏转大于半小格，则示值为0.50安；如乙图若用0~15伏量程，图示值为6.5伏，而不是6.50伏；乙图指针若再向右偏转不到1格（含小于、等

5、于、大于半格情况），若小于半小格则舍去，读数仍为6.5伏，若指针恰指半小格，可估读为6.8伏，若大于半小格，则估读为7.0伏。电阻箱是按照各个数量级上指针的对应数值读数的，指针必须指向某一个确定的数值，不能在两个数值之间，因此电阻箱测量结果的各位读数都是从电阻箱上指针所指位置直接读出的，不再向下估读。例1.右图是电压表的刻度盘。若当时使用的是该表的0-3V量程，那么电压表读数为多少？若当时使用的是该表的0-15V量程，那么电压表度数又为多少？第36页解：0-3V量程最小刻度是0.1V，是10分度的，因此

6、要向下估读一位，读1.15V（由于最后一位是估读的，有偶然误差，读成1.14V-1.17V之间都算正确）。0-15V量程最小刻度为0.5V，不是10分度的，因此只要求读到0.1V这一位，所以读5.7V（5.6V-5.8V之间都算正确）。×0.1×10×1×1K×10K×100176543289017654328901765432890176543289017654328901765432890例2.右图是电阻箱示意图，试读出当时电阻箱的阻值。解：电阻箱面板上有6个旋钮，每个旋钮上方都标有倍率。将每个旋钮

7、的指针所指的数值（都为整数）乘以各自的倍率，从最高位到低位依次读出来，就得到这时电阻箱的实际阻值。注意图中最左边的两个黑点是表示的是接线柱。若指针位置如图所示，则阻值为84580.2Ω。2、电流表、电压表内部结构常用电流表和电压表都是由小量程的电流表G（即表头）改装而成的。电流表头G的电阻Rg叫表头内阻。指针偏转到最大刻度时对应的电流Ig叫满偏电流；与之对应的电压Ug叫满偏电压，Ug=IgRg。将电流表头G改装为电压表，要串联一只大电阻实现分压；将电流表头G改装为电流表，要并联一只小电阻实现分流。GR1

8、R2例．现有一只内阻为Rg=25Ω，量程为Ig=3.0mA的电流表。⑴若要把它改装为量程为0.6A和3A的双量程电流表，所需的并联电阻阻值分别是多少？⑵现在只有两只定值电阻R1=0.025Ω和R2=0.10Ω，试用它们完成改造。改装电路图已画好，请标出接线柱上的标志（共用的+接线柱、0.6A和3A）。解：⑴改装为0.6A量程时，需并联Rg/199=0.126Ω电阻；改装为3A量程时，需并联Rg/999=0.025Ω电阻。⑵从左向右，依次是+