平行线的性质和判定及其综合运用课件.ppt

平行线的性质和判定及其综合运用课件.ppt

ID:57416295

大小:564.50 KB

页数:22页

时间:2020-08-18

平行线的性质和判定及其综合运用课件.ppt_第1页
平行线的性质和判定及其综合运用课件.ppt_第2页
平行线的性质和判定及其综合运用课件.ppt_第3页
平行线的性质和判定及其综合运用课件.ppt_第4页
平行线的性质和判定及其综合运用课件.ppt_第5页
资源描述:

《平行线的性质和判定及其综合运用课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、5.3平行线的性质第五章相交线与平行线导入新课讲授新课当堂练习课堂小结5.3.1平行线的性质第2课时平行线的性质和判定及其综合运用学习目标1.进一步熟悉平行线的判定方法和性质;2.运用平行线的性质和判定进行简单的推理和计算;(重点、难点)同位角内错角同旁内角∵∠1=∠2∠3=∠2∵∠2+∠4=180°abc12341.平行线的判定导入新课回顾与思考方法4:如图1,若a∥b,b∥c,则a∥c.()方法5:如图2,若a⊥b,a⊥c,则b∥c.()平行于同一条直线的两条直线平行垂直于同一条直线的两条直线平行2.平行线的其它判定方法abc图1abc

2、图2图形已知结果依据同位角内错角同旁内角122324))))))abababccca//b两直线平行同位角相等a//b两直线平行内错角相等同旁内角互补a//b两直线平行3.平行线的性质∠1=∠2∠3=∠2∠2+∠4=180°讲授新课平行线的性质和判定及其综合应用例1:如图,三角形ABC中,D是AB上一点,E是AC上一点,∠ADE=60°,∠B=60°,∠AED=40°.(1)DE和BC平行吗?为什么?(2)∠C是多少度?为什么?C解:(1)DE∥BC.理由如下:∵∠ADE=60°,∠B=60°∴∠ADE=∠B∴DE∥BC(同位角相等,两直线

3、平行).ABDE如图,三角形ABC中,D是AB上一点,E是AC上一点,∠ADE=60°,∠B=60°,∠AED=40°.(2)∠C是多少度?为什么?CABDE解:∠C=40°.理由如下:由(1)得DE∥BC,∴∠C=∠AED(两直线平行,同位角相等)又∵∠AED=40°∴∠C=∠AED=40°.已知:AB∥CD,∠1=∠2.试说明:BE∥CF.证明:∵AB∥CD∴∠ABC=∠BCD(两直线平行,内错角相等)∵∠1=∠2∴∠ABC-∠1=∠BCD-∠2即∠3=∠4∴BE∥CF(内错角相等,两直线平行)练一练例2:如图,AB∥CD,猜想∠A、∠

4、P、∠PCD的数量关系,并说明理由.ABCDPE解:作∠PCE=∠APC,交AB于E.∴AP∥CE∴∠AEC=∠A,∠P=∠PCE.∴∠A+∠P=∠PCE+∠AEC,∵AB∥CD∴∠ECD=∠AEC,∴∠A+∠P=∠PCE+∠ECD=∠PCD.还可以怎样作辅助线?例2:如图,AB∥CD,猜想∠BAP、∠APC、∠PCD的数量关系,并说明理由.ABCDPE解法2:作∠APE=∠BAP.∴EP∥AB,∵AB∥CD∴EP∥CD,∴∠EPC=∠PCD∴∠APE+∠APC=∠PCD即∠BAP+∠APC=∠PCD.例3:如图,若AB//CD,你能确定∠

5、B、∠D与∠BED的大小关系吗?说说你的看法.BDCEA解:过点E作EF//AB.∴∠B=∠BEF.∵AB//CD.∴EF//CD.∴∠D=∠DEF.∴∠B+∠D=∠BEF+∠DEF=∠DEB.即∠B+∠D=∠DEB.F如图,AB//CD,探索∠B、∠D与∠DEB的大小关系.变式1:解:过点E作EF//AB.∴∠B+∠BEF=180°.∵AB//CD.∴EF//CD.∴∠D+∠DEF=180°.∴∠B+∠D+∠DEB=∠B+∠D+∠BEF+∠DEF=360°.即∠B+∠D+∠DEB=360°.F变式2:如图,AB∥CD,则:CABDEACD

6、BE2E1当有一个拐点时:∠A+∠E+∠C=360°当有两个拐点时:∠A+∠E1+∠E2+∠C=540°当有三个拐点时:∠A+∠E1+∠E2+∠E3+∠C=720°ABCDE1E2E3…ABCDE1E2En当有n个拐点时:∠A+∠E1+∠E2+…+∠En+∠C=180°(n+1)若有n个拐点,你能找到规律吗?变式3:如图,若AB∥CD,则:ABCDE当左边有两个角,右边有一个角时:∠A+∠C=∠E当左边有两个角,右边有两个角时:∠A+∠F=∠E+∠DCABDEFE1CABDE2F1当左边有三个角,右边有两个角时:∠A+∠F1+∠C=∠E1+

7、∠E2CABDE1F1E2EmF2Fn∠A+∠F1+∠F2+…+∠Fn=∠E1+∠E2+…+∠Em+∠D当左边有n个角,右边有m个角时:若左边有n个角,右边有m个角;你能找到规律吗?1.填空:如图,(1)∠1=时,AB∥CD.(2)∠3=时,AD∥BC.D12345ABCFE∠2∠5或∠4当堂练习2.直线a,b与直线c相交,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180o;④∠3+∠5=180°,其中能判断a//b的是()A.①②③④B.①③④C.①③D.④12345678cabB3.有这样一道题:如图,AB//CD,∠A=

8、100°,∠C=110°,求∠AEC的度数.请补全下列解答过程EABCD21CDEF121280807070150F解:过点E作EF//AB.∵AB//CD(已知),∴//(平行

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。