欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:57463985
大小:118.00 KB
页数:3页
时间:2020-08-22
《【精品】四年级下册信息技术教案-第一课认识wps表格人教(新版) (2).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《第一课 认识wps表格》教案备课时间:课题第一课 认识wps表格授课时间教[来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:Z*xx*k.Com]学目[来源:学科网]标知识与技能[来源:学科网]1. 了解wps表格的窗口组成,掌握wps表格启动与退出的操作方法;学会在wps表格中输入数据、修改数据。 2. 通过学生自主探究实践,提高学生的自主探究、解决问题的能力。 [来源:学科网]3. 在学习中激发学生的学习兴趣,让学生体验到成功的喜悦,陶冶学生的情操。过程与方法了解利用信息的一些方法。情感、态度、价值观培养应具备的信息道德和使用计算机的良好习惯。教学重点掌握wps表格启动与退出的方法;学会在wps
2、表格中输入数据、修改数据。教学难点 wps表格中修改数据教学方法讲述法、小组合作学习、探究学习等方法教具 教 学 过 程 (一)创设情境,导入新课。 师:一、上课伊始展示利用表格制作的票据,询问:想知道这些票据中的表格是怎样制作的吗? 二、你知道在哪里找到这位新朋友吗?提示学生“开始”菜单,看看有哪些是你熟悉的地方?学生思考,动手尝试打开“开始”菜单,找找wps软件或图标 1.展示生活中常用票据,是为了让学生了解表格的强大功能,激发学生的兴趣,从而引出本课的教学内容。 2.利用任务驱动的教学理念,明确具体任务和要解决的问题,让学生带着问题去学习,激发学生的学习动机,培养学生
3、自主学习的能力。(二)汇报交流 总结提升一、1教师提示:wps 表格“启动”和“退出”; 环节时间5′10′15′2.wps表格的界面组成; 3.如果在wps表格中输入数据和修改数据呢? 教师要提示和引导学生进行操作。要进行巡视指导。 二、.学生汇报后,教师给学生5分钟时间进行汇报总结,对知识进行巩固。1.学生尝试打开wps表格 通过“开始-程序-wps表格”进行启动,认识窗口的组成。 2.动手创建表格文档。进行数据录入,把所有参赛学生的姓名及各项成绩录入到工作表中,可进行数据修改。学生之间可进行交流和探讨,互相学习。 3.学生巩固练习:练习数据输入和修改,保存wps 表格。4.通过汇报学会
4、wps表格的“启动”和“退出以及数据录入和修改。 5.为了帮助学生形成一个知识的脉络,教师要对前面的知识点做相应的总结。(三)创造应用 、展示评价一、学生已经掌握单元格信息的输入和修改,可以尝试把需要的信息录入到wps表格中。在学生完成作品创作的过程中教师出示相应的评价标准。 二、评价作品。给学生留下一个疑问:你已经学会了在单元格中输入文本的方法,思考一下,能不能用wps表格实现计算功能呢?学生进行反复练习。1. 在不断的练习中,巩固本课的重难点。 2.帮助学生拓展知识,更好地应用单元格功能,为下一课的学习打下基础。15′板 书 设 计第一课 认识wps表格一、启动wps表格二、创建表格
5、文档三、认识wps表格的窗口组成四、数据录入与修改五、保存wps表格作业设计教学反思本课内容点很多,在激发学生学习兴趣同时,重点突出信息技术尤其是计算机技术的特点:传递、接收、存储、处理信息。学生表现积极。
此文档下载收益归作者所有