【北师大版】一年级下册数学教学设计-总复习《数的运算》.docx

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1、一年级数学下册总复习《数的运算》教学设计【教学内容】100以内的加法和减法【教学目标】1、通过复习,学生能熟练正确地计算100以内的加法和减法。2、能解决一些简单的数学问题,培养学生的解题能力。【教学重点】通过复习使学生比较熟练地口算100以内整十数加、减整十数，两位数加、减一位数和整十数。【教学难点】正确熟练掌握两位数加减一位数的进位及退位加减法是教学难点。【教学过程】一、20以内退位减法。（一）破十法儿歌引入，激发学生兴趣退位减，我会算十几减9，是几加1，十几减8，是几加2，十几减7，是几加3，十几减6，是几加

2、4，十几减5，是几加5.（二）出示算式，说出算理11-8=15-6=18-9=13-4=二、整十数加、减整十数。（把苹果放到正确的篮子里）50＋4090-4030－2080+20一、两位数加一位数、整十数。（小猫钓鱼）25＋2025+228+5二、两位数减一位数、整十数。（邮递员送信）35-235-2036-828-9三、课堂练习。（邀请孩子们到智慧岛来玩，但是要闯关）第一关：摘苹果12-3=30-（）=14（）-20=308+7-8=19-6-4=第二关：开火车六、总结