班主任工作心得体会.doc

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1、班主任工作心得体会班主任工作心得体会班主任工作心得体会班主任工作心得体会班主任工作心得体会班主任工作心得体会我国著名教育家陶行知先生说：“真的教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的才能打到心的深处。”从先生的话中我们不难领会，离开了爱，1切教育都无从谈起。两个月班主任工作的实践，我深切的体会到班主任在开启学生的心智。塑造学生的心灵方面起着10分重要的作用，因此班主任首先要做到严以律己，率先垂范；对1位新班主任来讲，班主任工作更要体现“勤”；勤问，勤下班级，勤访；还要用1颗真挚的爱心去关心，尊重，理解，宽容

2、，信任学生，是1个新任班主任始终要实行的。　　首先班主任要做到“严以律己。率先垂范”，这是班主任必须要具有的品德。在接手班主任的进程当中，我深深的意想到，班主任不同于课任教师，每天都要和学生广泛接触，因此班主任的思想品德，学识才能，言行举止等等都在潜移默化地影响孩子。“率先垂范，言行1致”是大教育家孔子对教师职业的1个基本要求，他说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。我开始接手1002班时，多是由于经验的缺失，要求学生做到的自已却有时不经意间给触犯了。突然有1天，我无意间听到孩子们的聊天才知道自已犯了

3、班主任工作的大忌，从那以后我就非常重视自已的1言1行，严格要求自已，要求学生做到的自已先带头做到做好。比如为了培养学生的责任意识。看到纸屑就默默的捡起来，在大扫除中，主动给同学们做示范，学生看到老师带头做，便1涌而上，抢着干。所以，我班现在的劳动卫生基本上不要我插足。　　其次班主任工作要“勤”。特别对我们新班主任更要做到勤问。多问有经验的班主任。1.勤问本班的课任教师。及时了解孩子的动向，对症下药解决问题，给课任教师营建1个良好的教学环境，使他们能全身心上好课，更可以加深与课任教师的感情。2.班主任得勤下班

4、级。勤下班级便能知道班内的得失，了解学生的去向，及时发现学生中存在的问题，解决好问题。3.班主任要勤和孩子接触，勤做孩子的思想工作，做学生学校，生活的参与者，引导者。由于我们大都是留守儿童，他们非常渴望得到老师的关爱。所以我每天在课余时间会和他们谈心，特别从生活上去关心他们。4.班主任要勤与家长联系。我们班段勇杰在学校是1个非常听话，做事认真负责的好孩子。可是每周到了家就会和他妈妈争吵，乃至打架。国庆的1个晚上到11点中他妈妈打来1个求救的电话，当时吓得我蒙了。当天晚上我通过两个多小时的电话劝导，把他们双方

5、都平静了下来。接下来的几天我每天打个电话与家长的沟通，现在孩子完全1个大变样，妈妈也进行了反思。　　最后班主任要做到“爱”学生。爱学生就要关心学生。班主任面对的学生不再是1个等待灌水的空瓶子，而是1扇扇等待敲启的大门，版主任便是敲开这1扇扇待启大门的带路人。在学习，生活中版主任要无时无刻的善待每位孩子，要始终如1像母亲关心孩子1样忘我，只有对学生关心备至，师生间才能建立起真挚的感情和友谊。要尊重，理解，宽容学生。要尊重学生的人格和自尊心，要晓得学生心理想的，相信学生空中说的。更要信任，善待学生。相信每一个孩

6、子都有自已的天赋，才能和气力，相信每一个孩子都能在集体关怀下会成为1名优秀的学生，给他们1个表现，证实自已的机会。曾凡宇同学自已向我提出要当学校的值日生，虽然他之前爱违背1些小纪律，而且不喜欢听从他人的管理。但我还是选择了相信他的能力，大胆的接受了他的要求。上任后，他不但把自已的工作做好，自已的学习纪律都得到了提高。也很乐意的接受他人的批评与管理。　　总之，两个月的班级管理工作让我认识到，班主任工作非常琐碎，要想弄好班务管理，工作必须要做勤，做细，做到位，更要多1份“爱”，多1点善，管理要“以人为本”，饱含

7、人性化，让爱的花朵开在每一个孩子的心中，是每一个孩子感到集体的温暖，沐浴在1种亲情的氛围内。教学有法，教无定法，本人将1如既往的努力，与时俱进。　　大家都知道班级是学校展开教育教学活动的基础单位，其班主任工作展开得如何，对学生的全面发展和较好地完成学校规定的各项任务起着10分关键的作用。可凡是担负太小学班主任工作的教师能切身体会到小学班主任工作的沉重而又易费劲不讨好。当你刚入学的1年级学生时，更能感遭到低年级班主任工作的琐碎、零乱班主任都希望自己能胜任这项工作，并能尽可能减轻自己的负担。那如何展开低年级班主

8、任工作呢？　　1、建立让孩子喜欢又佩服的教师形象，让孩子乐于接受你。　　科学家研究证明，孩子生来就具有对美的事物的偏向性，所以1切美好的事物都对孩子具有吸引力。因此，教师要重视自己的仪表、言行举止，穿着要美观整洁大方，吸引孩子的注意力。不讲脏话、粗话，不论是坐、立、行保持良好的体态。让学生觉得你健康、充满活力。与他们有共同的特点，希望和你交朋友。　　2、教师要善于亲近孩子，了解孩子，研究孩子，增进帮助孩子。　　教