【苏教版】四年级上册语文期中测试卷(含答案).doc

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1、苏教版语文四年级上学期期中测试(总分100分答题时间90分钟)项目一二三四总分等第得分一根据要求写字词句32分1看拼音,写词语。10分cánkuìjīchǔzhīzhūzēnɡtiānduānxiánɡàomiàotáoqìfánnǎoxìnlàihuánɡbǎnɡ2把词语补充完整。8分异兽珍()长年()月()身无力欣欣向()背信()义远()重洋舒缓平()开卷有()3根据拼音,将词语补充完整。4分chénɡ路()()罚tú师()()画shì摄()()量sù严()()造4按要求写词语。3分(1)形容时间短而快的:顷刻间、

2、、。(2)来自神话故事的成语:女娲补天、、。(3)描写风景优美的成语:春深似海、、。5选择关联词语填空。4分只有……才……虽然……但是……如果……就……不但……而且……(1)()每个人都种一棵树,那么我们的祖国()会变得更加美丽。(2)()不畏劳苦沿着山路努力攀登的人,()有希望达到光辉的顶点。6名句补充。3分(1),行必果。(2)黄鼠狼给鸡拜年——。(3)人生自古谁无死,。二根据课文内容填空18分1人们在松花江边,观赏着这的琼枝玉树,便会地赞叹:这真是“,”呀!(《雾凇》)2看着这可爱的,我地发出了一声呼唤:,?(《

3、珍珠鸟》)3湖光秋月两相和,。(《望洞庭》),影入平羌江水流。(《峨眉山月歌》)上面两句诗都是描写秋夜景色的,请你再写一句课后积累的描写秋天的诗句:,。4通过学习,我最喜欢的文中人物是,因为;了解、认识到的奇妙,和我们的生活息息相关;还学会了写春联,例如:,。三阅读短文,完成练习25分(一)九寨沟(节选)也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现

4、一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。1文中写到的动物是、、和。(2分)2这些动物分别有什么特点?请用“”画出有关的词语。(4分)3在写大熊猫的句子前面加上了“你的运气好”,这是因为。(1分)4文中的这些动物,你最喜欢的是(动物名称),你喜欢它的原因是。(2分)(二)老办法不管用了①一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅行。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下,找口水喝,歇歇脚,于是就收起翅膀,在路旁的一个村口停了下来。

5、②说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原来的一条小溪,由于天气干旱,已经干了。③这时,迎面飞来一只喜鹊。乌鸦问喜鹊老兄这儿有水吗花喜鹊回答这儿用的是井水只是井底很深乌鸦说这个我有经验它想:“以前我喝水喝不着,瓶子很深,丢些小石子,水就涨上来啦……!”它来到井边一看,水井果然很深,于是就衔来石子,一块一块填进井里。它一直忙到太阳下山,也没见井水涨上来。④又()又()的乌鸦回到村口,始终没喝上一滴水。它叹息着:“唉!啦?”1给第③自然段中画线的部分加上标点。(4分)  2选择文中的词语填空。(2分)()的夏天

6、()的太阳3根据文章内容整理以下小标题顺序,把序号填在前面的括号里。(4分)()没找到水。()想找水喝。()用老办法喝水。()没喝上水。4在第④自然段中的()和填上合适的内容。(2+2分)5读了这篇短文,你受到什么启发?把它写下来。(2分)四习作。25分题目:我最喜欢提示:先把题目补充完整,横线上可填“爸爸、妈妈、老师、同学……”想想他(她)有什么特点,再选择能表现这些特点的一两个事例写下来,可以适当写一写人物的外貌。友情提示:恭喜你做完了试卷,可别忘了检查呀!粗心是会影响你得高分的呀!四年级语文期终试卷参考答案及评分

7、意见一根据要求写字词句。32分1共10分,每个词语1分。惭愧基础蜘蛛增添端详奥妙淘气烦恼信赖皇榜2共8分,每空1分。禽累浑荣弃渡稳益3共4分,每个横线、括号0.5分。程惩徒图氏适肃塑4共3分,每个0.5分。答案(略)5共4分,每空1分。(1)如果就(2)只有才6共3分,每个1分。(1)言必信(2)没安好心(3)留取丹心照汗青二根据课文内容填空。18分。每空1分1漫步千姿百态情不自禁忽如一夜春风来千树万树梨花开2小家伙不由自主信赖不就能创造出美好的境界吗3潭面无风镜未磨峨眉山月半轮秋(第三、四空答案略)4(第一、第二空答

8、案略)国际互联网(第四、第五空答案略)三阅读短文,完成练习。30分(一)共9分。1共2分,每处0.5分。金丝猴羚羊大熊猫小熊猫2共2分,每横线1分。体态粗壮善于奔跑憨态可掬行动敏捷3答案不惟一,只要合理、通顺即可给分。4答案不惟一,但应当围绕短文内容方可给分。(二)共16分。1共4分,每括号0.5分。:“,?”:“,。”:“。”2

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