医患沟通---医患沟通总论.pdf

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1、______________________________________________________________________________________________________________不属于沟通目标的是*A相互了解B情感交流C保护隐私D达成共识E回避责任倾听的四个层面,不包括*A.字面含义B.动机C.情绪D.关系E.需求沟通“开始阶段”的任务,除了*A.建立信任关系B.澄清关键症状C.处理患者情绪D.发现问题线索E.确定谈话方式关于“共情”能力的描述,不恰当的是*精

2、品资料______________________________________________________________________________________________________________A.同呼吸共命运B.换位思考C.将心比心D.无条件接纳E.感同身受男,28岁,诊断“精神分裂症”而住院治疗。某日拿着病房的电话薄对医生说:这是我最新的长篇小说,请笑纳。合适的回应是*A.别胡说八道,放回去B.这是病房的电话本,你搞错了C.你有妄想了,需要加药D.翻了几页说:内容挺

3、丰富啊,就是名字太多E.谢谢,我们不接受贿赂女,50岁,糖尿病15年,常年服用远程邮寄的某种中药制剂治疗有效,近1月因断货而病情复发而住院,并提供中药样本要求医生继续使用该制剂。化验发现制剂主要成分是“拜糖平”,如何和患者沟通*A.告知患者受骗B.鼓励她起诉C.协商用“拜糖平”代替中药制剂,因为成分相同D.报警E.换用别的药物精品资料_____________________________________________________________________________________

4、_________________________不属于沟通“情感账户”中的“存款”项是*A.果敢B.守信C.尊重D.亲和E.坦诚男,70岁,肠癌晚期。在病情告知中,不妥当的做法是*A.评估认知功能、情绪状态、知情同意能力B.基于评估选择告知方式C.只和家属沟通后续处理方案D.对患者善意地淡化病情程度E.必要时引入心理干预不属于“以患者为中心的沟通框架”的内容是*A.了解疾病特点和影响因素B.理解心理社会因素C.探究个人和家庭隐私D.了解患者的期望值E.从“病”和“人”两个方面综合评估关于医患沟通的理

5、念,不合适的是*精品资料______________________________________________________________________________________________________________A.担负时代责任B.回归医学本位C.意识和态度比技巧更重要D.融于临床工作E.在理论指导下反复实践被称为“沟通技巧之源泉”的是*A.观察B.倾听C.提问D.共情E.非言语交流关于临床沟通的作用,最恰当的说法是*A.改善医患关系B.防范医患纠纷C.说服患者接受医生

6、观点D.临床工作的常规步骤E.争取合理报酬男,17岁,肝移植患者。其父亲坚持活体供肝,检查发现患儿血型O,母亲A,父亲AB。在和患者父亲的沟通中,最应当坚持的原则是*精品资料______________________________________________________________________________________________________________A.建议和劝说转院B.了解夫妻和家庭关系C.暗示父子非血缘关系D.协商肝源途径E.解释血型原理女,16岁,高一学

7、生。因剧烈腹痛在同学陪伴下急诊。明确诊断“宫外孕”,须紧急手术,但患者拒绝让家长前来签字。以下沟通中,不恰当的是*A.承诺有范围的保守隐私B.说明手术签字相关的法律和医疗规定C.劝说同意家长前来D.请示上级后,如病情紧急则由医院领导签字后手术E.如患者拒绝家长前来也不同意手术,则由本人签字后果自负精品资料____________________________________________________________________________________________________

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