【人教版】七年级语文下册练习题:第二单元 8木兰诗.doc

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1、8 木兰诗01  积累运用1.下列加着重号的字,读音完全正确的一项是(A)A.可汗(hán)   机杼(zhù)   燕山(yān)B.朔气(shuò)金柝(tuò)胡骑(qí)C.鞍鞯(jiān)云鬓(bìn)军帖(tiē)D.辔头(pèi)阿姊(jiě)戎机(róng)(解析:B项“骑”应读为“jì”;C项“帖”应读为“tiě”;D项“姊”应读为“zǐ”.)2.解释下列句中加着重号的词语.(1)唯闻女叹息  唯:只(2)问女何所忆忆:思念(3)昨夜见军帖军帖:军中的文告(4)愿为市鞍马市:买(5)旦辞爷

2、娘去旦:早晨(6)朔气传金柝朔:北方(7)出郭相扶将扶将:扶持(8)著我旧时裳著:穿3.下列句子中,加着重号的词的意义相同的一项是(D)A.①东市买骏马   ②愿为市鞍马B.①昨夜见军帖②对镜帖花黄C.①愿为市鞍马②愿驰千里足D.①军书十二卷②策勋十二卷(解析:A.①集市,②买;B.①文吿,②同“贴”;C.①愿意,②希望;D.均表示多数,不是确指.)4.把下列句子翻译成现代汉语.(1)万里赴戎机,关山度若飞.远行万里,投身战事,像飞一样地越过一道道关塞山岭.(2)朔气传金柝,寒光照铁衣.北方的寒气传送着打更

3、的声音,寒冷的月光照着冰冷的铠甲.(3)将军百战死,壮士十年归将军和壮士从军多年,经历了千百次战斗,有的死了,有的胜利归来.(4)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?雄雌两兔贴近地面跑,怎能辨别哪只是雄兔,哪只是雌兔呢?5.对下列各句的修辞手法及其作用分析不正确的一项是(B)A.阿爷无大儿,木兰无长兄.(对偶,突出了木兰的忧虑.)B.双兔傍地走,安能辨我是雄雌?(设问,突出了识别的困难.)C.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.(排比,写出了操办的急切,渲染了紧张气氛,同时又显得井然有序.)D.旦辞爷娘

4、去,暮宿黄河边.(对偶,突出战事紧急.)(解析:B项应是反问、比喻.)6.文学常识填空.(1)《木兰诗》选自《乐府诗集》,由北宋(朝代)郭茂倩(作者)编,这是南北朝时北方的一首乐府民歌.(2)《木兰诗》既展现了木兰的英雄气概,也表现了她的女儿情怀.(3)《木兰诗》中从侧面描写木兰战功显赫的句子是:策勋十二转,赏赐百千强.7.学习完本课后,很多同学都被木兰保家卫国的精神所感染,为此,七年级(2)班准备开展一次爱国主义教育活动,请你一起参与,并完成下列任务.(1)请根据下面提供的下联,以“爱国”为主题,对出上联

5、.上联:[示例]树雄心,誓把青春献祖国;下联:立大志,敢教日月换新天.(2)阅读下面一则材料,写出你的探究结果.爱国主义是中国精神最深层、最根本的内容,也是文艺创作的永恒追求.坚持唯物史观,不管历史条件发生什么变化,凡是为中华民族做出历史贡献的英雄,都应得到尊敬,受到颂扬,被人民牢记.[示例]爱国主义是中国精神最深层、最根本的内容,也是文艺创作的永恒追求.02  课内精读阅读“归来见天子”至结尾,完成下面的题目.8.选文共3段,可以分为三个层次,请概括前两个层次的故事情节.第一层(第1段):木兰辞官还乡第二

6、层(第2段):木兰与亲人团聚第三层(第3段):以双兔为喻,赞美木兰的才智.9.写木兰回家与亲人团聚,运用了什么修辞手法?表现了她怎样的心情?[示例]运用了排比、互文的修辞手法,表现了木兰还乡与亲人团聚,恢复女儿身的喜悦心情.10.联系全诗内容,简要评价花木兰这一人物形象.[示例]花木兰女扮男装代父从军表现了她孝顺、勤劳、勇敢、坚强和不贪图功名利禄的高贵品质,以及她爱国爱家的崇高精神.03 拓展阅读陌上桑汉乐府日出东南隅,照我秦氏楼.秦氏有好女,自名为罗敷.罗敷善蚕桑,采桑城南隅.青丝为笼系,桂枝为笼钩.头上

7、倭堕髻,耳中明月珠;缃绮为下裙,紫绮为上襦.行者见罗敷,下担捋髭须.少年见罗敷,脱帽著帩头.耕者忘其犁,锄者忘其锄;来归相怨怒,但坐观罗敷.使君从南来,五马立踟蹰①.使君遣吏往,问是谁家姝.“秦氏有好女,自名为罗敷.”“罗敷年几何?”“二十尚不足,十五颇有余.”使君谢罗敷,“宁可共载不?”罗敷前致词:“使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有夫.东方千余骑,夫婿居上头.何用识夫婿?白马从骊驹,青丝系马尾,黄金络马头;腰中鹿卢剑,可值千万余.十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十专城居.为人洁白皙,鬑鬑颇有须;盈盈

8、②公府步,冉冉③府中趋.坐中数千人,皆言夫婿殊.”________________①踟蹰:徘徊不前的样子.②盈盈:仪态端庄美好.③冉冉:从容.11.解释下列句子中加着重号的词语.(4分)(1)但坐观罗敷坐:因(2)青丝为笼系为:作为(3)何用识夫婿何:什么(4)皆言夫婿殊皆:全,都12.把下列句子翻译成现代汉语.(4分)(1)秦氏有好女,自名为罗敷.秦家有位美丽的少女,本来取名叫罗敷.(2)盈盈公府步,冉冉府中趋

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