七年级语文下册第二单元8木兰诗练习新人教版

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1、8 木兰诗01积累运用1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。可汗(kè)(hán)  机杼(zhù)   燕山(yān)朔气(shuò)金柝(tuò)胡骑(jì)傍地走(bàng)鞍鞯(jiān)理云bìn(鬓)pèi(辔)头雄cí(雌)阿zǐ(姊)2.解释下列加点词的意思。(1)旦辞爷娘去(早晨)(2)惟闻女叹息(只)(3)出郭相扶将(外城)(4)木兰不用尚书郎(不愿做)(5)朔气传金柝(北方)(6)策勋十二转(记功)(7)军书十二卷(很多卷)(8)赏赐百千强(有余)3.分别写出下列加点词正确的意义。(1)将军百战死(将领)   出郭相扶将(

2、扶持)(2)不闻机杼声(织布机) 万里赴戎机(战争)4.对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确的一项是(A)A.将军和壮士从军十年,经历了千百次战斗,有的死了,有的胜利归来。B.将军和壮士战斗死去了,壮士从军十年胜利归来。C.将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。D.从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。5.对下列各句修辞手法及其作用分析不正确的一项是(B)A.“阿爷无大儿,木兰无长兄。”(对偶,突出了木兰的忧虑)B.“双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”(设问,突出了识别的困难)C.“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买

3、长鞭。”(排比,写出了操办的急切,渲染了紧张气氛,同时又显得井然有序)D.“旦辞爷娘去,暮宿黄河边。”(对偶,突出战事紧急)(解析:“双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”运用反问、比喻讴歌赞颂了木兰的谨慎、机敏。)6.根据课文内容填空。(1)写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:朔气传金柝,寒光照铁衣。(2)写木兰经历持久战争、出生入死的激烈紧张的战斗的句子是:将军百战死,壮士十年归。(3)从侧面描写木兰战功显赫的句子是:策勋十二转,赏赐百千强。(4)写木兰矫健雄姿的句子是:万里赴戎机,关山度若飞。7.同格中学七年级(2)班准备开展一次爱国主义教育活

4、动,请你参与,并完成下列任务。(1)【设计方案】请你为这次活动设计一个简要的方案。示例:图片展览式。将同学们搜集到的爱国主题图片资料、实物等进行展览,并让同学们写观后感。(2)【拟写对联】请根据下面提供的下联,围绕“爱国”主题,对出上联。上联:树雄心,誓把青春献祖国;下联:立大志,敢教日月换新天。(3)【探究信息】阅读下面一则材料,从中探究出主要信息。爱国主义是中国精神最深层、最根本的内容,也是文艺创作的房屋追求。坚持唯物史观,不管历史条件发生什么变化,凡是为中华民族做出历史贡献的英雄,都应得到尊敬、受到颂扬,被人民牢记、由文艺书写。示例:爱国

5、主义是中国精神最深层、最根本的内容,也是文艺创作的永恒追求。02 课内精读阅读“归来见天子”至结尾,完成下面的题目。8.解释下列加点词语。(1)愿为市鞍马(买)(2)出郭相扶将(扶持)(3)著我旧时裳(穿)9.用现代汉语翻译下面的句子。双兔傍地走,安能辨我是雄雌?译文:雄雌两兔贴近地面跑,怎能辨别哪只是雄兔,哪只是雌兔呢?10.请用“/”为下面的句子划分朗读停顿。(划两处)当窗/理云鬓,对镜/帖花黄。11.选文共4段,可以分为三个层次,请概括前两个层次的故事情节。第一层(第①段):木兰的十年征战生活第二层(第②~③段):木兰辞宫还乡与亲人团聚第

6、三层(第④段):以双兔为喻,赞美木兰的才智。12.体会下面句子中加点词的表达效果。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金拆,寒光照铁衣。“赴”和“度”形象地描绘出木兰出征路途的遥远和艰难;“传”和“照”生动地描绘出雄壮、悲凉的边塞夜景。13.联系全诗,简要评价花木兰这一人物形象。示例:花木兰女扮男装代父从军表现了她孝顺、勤劳、勇敢、坚强和不贪图功名利禄的高贵品质,以及她爱国爱家的崇高精神。03 拓展阅读新木兰辞咣当复咣当,木兰在书房。不闻读书声,唯闻东西响。拾起碎茶杯,问女何所想。女儿无所想,心中堵得慌。硕士毕业后,工作无处寻。应聘三十家,个个不让进

7、。细细问原因,嫌是女儿身。决意女扮男,只身闯深圳。东市剪长发,西市买西装,南市练举止,北市学粗腔。旦辞爹娘去,暮色下车忙,不闻爹娘唤女声,但闻车站人流闹嚷嚷。旦辞车站去,暮坐办公室,不闻爹娘唤女声,但闻白领手机叮当响。白天步履匆,夜晚加班忙。全国各地跑,业务节节上。同事喜合作,领导频表扬。总部见总裁,总裁走上前。肩膀拍三拍,奖赏十万元。总裁问所欲,木兰不贪钱与权,愿还女儿身,业绩超以前。上司闻她回,满脸是迷茫。女士闻她回,偷偷理红妆。男士闻她回,手沾唾沫捋发忙。开我公司门,坐我电脑旁。当窗理云鬓,对镜帖花黄。东风习习来,满室飘清香。出门看客户,

8、客户皆惊忙。交往一两年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。两兔傍地走,安能辨我是雄雌?14.这首《新木兰辞》记叙了一个怎样的故事?请用简洁的语言

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