爱因斯坦名言.doc

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1、爱因斯坦名言爱因斯坦名言爱因斯坦名言爱因斯坦名言　　1、重要的是，不要停止质疑。　　2、我从不想未来，它来得太快。　　3、求学犹植树，春天开花，秋天结果实。　　4、伟大的思想总是遭到庸人的残酷迫害。　　5、不犯错误的人不会尝试新事物。　　6、世界上最难懂的事儿是所得税。　　7、唯一妨碍我学习的就是我的教育。　　8、只有为他人而生活的生命才是值得的。　　9、常识就是18岁之前形成的偏见的总和。　　10、世界的永恒之迷在于它是否可以被理解。　　11、伟大的心灵总是会遭逢凡夫俗子顽强的抵抗。　　12、信念最好能由经验和明晰的思想来支持。　　13、科技进步就像病态罪犯手中握着的斧头。　　14、这个

2、世界最令人不解的事情是，它是可以理解的。　　15、最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。　　16、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。　　17、成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。　　18、科学是一件美好的事，如果人无需赖此维生的话。　　19、独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。　　20、要成为羊群中优秀的一员，你就必须先成为一只羊。　　21、人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。　　22、感情和愿望是人类一切努力和创造的背后动力。　　23、有时候人们为唾手可得的东西付出高昂的代价。　　24、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。　　25、知学校的目标应是

3、培养有独立行动和独立思考的人。　　26、我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。　　27、我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。　　28、人生中有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。　　29、人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。　　30、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。　　31、公式对我来说比较重要，因为**是暂时的，公式是永恒的。　　32、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。　　33、教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。　　34、凡是自命为知识与真理领域的评审员的人，都会被众神的讪笑

4、所毁灭。　　35、别担心你的数学，我跟你保证，我在数学上的困难比你还多。　　36、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。　　37、对死亡的恐惧是所有恐惧中最没有道理的，死人才不会担心出事。　　38、世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧！　　39、如果我们知道我们在做什么，那就不能称为研究了，不是吗？　　40、只有献身社会，才能找到那实际上是短暂而有风险的生命的意义。　　41、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。　　42、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。　　43、刑罚的惧怕来约束，需要对死后才能受到

5、的回报所期望，那就确实可怜了。　　44、不是每件可以算数的事都可以计算，不是每件可以计算的事都可以算数。　　45、在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！　　46、一个人的价值，不在于他对社会索取了什么，而在于他对社会贡献了什么。　　47、数学法则只要与现实有关的，都是不确定的；若是确定的，都与现实无关。　　48、如果Ａ代表人生的功成名就，Ａ＝xyz。x代表工作，y代表游戏，z代表闭嘴。　　49、我所要做的只是以我微薄之力来为真理和正义服务，即使不为人所喜欢也在所不惜。　　50、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。　　51、要是

6、没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。　　52、在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。　　53、人的道德品行应该完全基于同情心、教育和社会联系，而并不一定需要宗教信仰。　　54、只有两种东西没有极限，一是宇宙，一是人类的愚蠢；对于前者我还不太确定。　　55、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。　　56、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。　　57、很多人以为美国人是拜金主义者，这完全是造谣，虽然美国也经常没心没肺地这么说。　　58、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑

7、地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。　　59、一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我之中解放出来。　　60、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。　　61、由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。　　62、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好的事业。　　63、学校的目标始终应当是：青年