爱因斯坦名言系列

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1、爱因斯坦名言系列“爱因斯坦”107个名言作者名言爱因斯坦学校向来是把传统的财富从一代传到下一代的最重要的手段。与过去相比,这种情况更加适合于今天。由于经济生活现代化的发展,作为传统和教育的传递者的家庭已消弱了。因此,比起以往来,人类社会的延续和健康,要在更高程度上依靠学校。爱因斯坦要记住,你们在学校里所学到的那些奇妙的东西,都是多少代人的工作成绩,都是由世界上各个国家里的热忱的努力和无尽的劳动所产生的。这一切都作为遗产交到你们手里,使你们可以领受它,尊重它,增进它,并且有朝一日又忠实地转交给你们的孩子们。这

2、样。我们这些总要死的人,就在我们共同创造的不朽事物中得到了永生。爱因斯坦它(指学校教育)应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。……学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。爱因斯坦一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。爱因斯坦人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。爱因斯坦爱是比责任感更好的老师。爱因斯坦世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的

3、严正的朋友。爱因斯坦光用专业知识教育人是不够的,通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。爱因斯坦没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。爱因斯坦一个对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。爱因斯坦生命会给你所要的东西,只要你不断地向它要,只要你在要的时候讲得清楚。爱因斯坦只有为别人而活的生命才是值得的。爱因斯坦一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对于人类利益有多大作用。爱因斯坦因为我对权威的轻蔑,所以命运惩罚我,使我自己竟

4、也成了权威。爱因斯坦凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。爱因斯坦发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。爱因斯坦探索真理比占有真理更为可贵。爱因斯坦追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。爱因斯坦在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台!爱因斯坦我要做的只

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7、的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦没有想像力的灵魂,就像没有望远镜的天文台。爱因斯坦学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦我们所能经历的最美好的事情是神秘,它是所有真正的艺术和科学的源泉。爱因斯坦(美国)不要努力成为一个成功者,要努力成为一个有价值的人。爱因斯坦(美国)一个人的真正价值,首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。爱因斯坦(美国)人只有献身社会,才能找出那实际上

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