自动化专业指导性培养方案.doc

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1、自动化专业指导性培养方案(卓越工程师教育培养计划、认证版)部门：电气工程学院部门负责人：江明专业负责人：黄宜庆审核：凤权校长：王绍武制订日期：2019年9月一、培养目标与毕业要求学校培养目标：培养德智体美劳全面发展、具有社会责任感、创新精神、创业意识和实践能力的高素质应用型人才。专业培养目标：自动化专业旨在培养具有社会责任感和创新创业能力，具备解决自动化及相关领域复杂工程问题的能力，能够独立从事自动化及其相关领域的研究开发、工程设计、生产制造、系统运行等方面工作的高素质应用型工程技术人才。本专业毕业生在毕业

2、五年左右能够达到的工程职业能力：1）能够适应现代自动化技术发展，熟练掌握工程数理基本知识和自动化专业知识，能对自动化领域复杂工程问题提供系统性的解决方案。2）能够跟踪自动化及相关领域的前沿技术，具备工程创新能力，能够运用现代工具从事本领域相关产品的设计、开发和生产或进行相关理论研究，有意愿并有能力服务社会。3）具备社会责任感，理解并坚守职业道德规范，在自动化领域工程实践中能综合考虑法律、环境与可持续性发展等因素的影响。4）具备健康的身心和良好的人文科学素养，拥有团队精神、有效的沟通、表达能力和工程项目管理的

3、能力。5）具有全球化意识和国际视野，能够积极主动适应不断变化的国内外形势和环境，拥有自主的、终身的学习习惯和能力。基本要求：（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。（2）掌握专业所需的基础科学理论知识，掌握本专业扎实的专业基础理论及必要的专业知识，具有本专业所必需的基本技能，具有良好的业务素养。（3）掌握科学的思维方法，具有创新精神和较强实践能力，具有较强的终身学习能力、获取及处理信息能力。6（4）具有良好的心理素质和适应能力，

4、掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练与拓展，达到国家规定的大学生体育重要健康和军事训练与拓展合格标准。（5）具有从事自动化产品设计、制造及设备控制、生产组织管理工作的基本能力。毕业要求：毕业要求1：工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和自动化专业知识解决复杂自动化工程问题。毕业要求2：问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析自动化专业领域的复杂工程问题，以获得有效结论。毕业要求3：设计/开发解决方案：能够针对自动化专业领域的复杂工程问题，设计可行有效

5、的解决方案；并能够在设计过程体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、环境等综合因素。毕业要求4：研究：能够将理论与实践相结合，对自动化专业领域的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。毕业要求5：使用现代工具：能够针对自动化专业领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，能对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。毕业要求6：工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价自动化专业工程实践和复杂工程问题解决方

6、案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。毕业要求7：环境和可持续发展：能够理解和评价针对自动化专业领域的复杂工程问题的具体工程实践对环境、社会可持续发展的影响。毕业要求8：职业规范：具有人文社会科学和文化素养，并具有社会责任感，具备程职业道德，能够在工程实践中遵守工程规范，并能承担相应责任。毕业要求9：个人和团队：具有团队合作意识，能够在跨学科复杂工程背景下，承担个体、团队成员和负责人的对应角色。毕业要求10：沟通：能够就自动化专业领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交

7、流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。毕业要求11：项目管理：理解和掌握工程管理原理与成本效益评估方法，并能在多科环境中应用。毕业要求12：终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。毕业要求及分解指标点毕业要求分解指标点6毕业要求1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和自动化专业知识解决复杂自动化工程问题。1-1掌握数学与自然科学的知识，能将其用于自动化工程问题的建模和求解；1-2掌握电子电路、计算机

8、等工程基础知识，能将其用于自动化工程问题的分析与设计；1-3理解并掌握自动化工程专业知识，针对自动化专业领域的复杂工程问题选择恰当的数学模型，对模型进行推理和求解。毕业要求2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析自动化专业领域的复杂工程问题，以获得有效结论。2-1能够运用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别和判断自动化复杂工程问题的关键环节和参数；2-2能够运用