培优补差辅导记录(精).doc

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1、培优补差辅导记录(1)辅导教师喻长桥辅导时间2013年2月26日辅导地点教室辅导学生张网张天伟林顺伟学生存在问题基础不好,导致没有学习没有信心,没有基本的学习习惯。帮教措施1、谈话鼓励学生说出自己的心理话,谈对语文的认识。2、做适宜的练习如背诵鼓励学生,培养信心帮教内容1、弄清楚学生现在的心理2、针对学生的具体情况给予鼓励,树立信心。3、找相当于学生现在水平的试题,增强学生的信心,让学生有决心继续学好语文帮教效果激发了学生学习语文的兴趣

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