小浪底初级中学研修计划.doc

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1、小浪底初级中学研修计划听过这次研修网的报告之后，觉得受益匪浅。新颖的授课方式，动手动脑的严谨结合，让大家耳目一新。尽管刚刚参加活动的时候，大家会有抵触心理，从来都是拿着一颗脑袋只管听课，这次突然开始自己思考每个阶段的规划，时间紧任务重，大家紧急集合，抓紧结合！最终顺利完成任务，反响不错！作为这次学习的参与者，简单做下规划！一、研修目标 选择了教师职业，就意味着教师终身与书本打交道，与人打交道。 广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自

2、己的教学风格。在学校学科的基础上，多多发挥信息技术的实用，而不是只作为ppt的放映，。在学习的过程中，多交流，特别是同学科之间的学习交流，更有利于大家的进步！以“构建课堂和谐，追求教学实效”为学科研修主题，以校本研修、区域研修网络和“城乡联动，区域协作”为主平台，聚焦课堂，落实学生的主体地位，回归科学学科的本质，追求科学教学的实效。立足于教师个人的自我发展，充分体现当前素质教育的理念。因材施教，变被动培训为主动，这一原则性变化为我们的学习指明了方向，也给我们搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台。二、研修计划：1、勤于学习，树立终身学习的观念。坚持不懈地学。活到老，学到老

3、，树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。2、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。3、提升业务，乐于亲自动手，扬长补短。加强基本功的训练，让学生听做之前，教师的自身业务也要

4、能跟上。听专家讲解题思路，说精准的科学语言，练历年的中考科学试题，讲透重点的例题。每天坚持动笔，正人先正己，育人先育己。不断丰富自己的内涵。转化为教学的动力之源。4、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。三、具体措施及安排1、制定教研时间，分学段学科不同时进行。对于听课的环节中，每节课都要做具体的教研，一课一听一课一评，并做好要点笔录，同本备课组老师一起讨论教学上的各种案例。2、每年寒暑假进行校本研修学习，并写好读书笔记和心得体会，写在业务学习笔记本上。3、认真按时参加学校的团队研修活动，并认真准备，积极发言，积极讨论，每周的大讨论作为“周周清”的标底，认真就

5、学生每阶段的学习做好分析，帮助学生及时发现不好的苗头，及时调整。4、经常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结经验，找准不足之处，写好教学反思和案例，促进自己的不断进步。5、在工作中对自己严格要求，决不松懈。