高中地理自然环境中的物质运动和能量交换第三节大气环境(2)课件湘教版.pptx

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1、学习目标：一、大气的垂直分层二、对流层大气的受热过程思考：1、地球大气在垂直方向上分为哪些层？高度范围分别为多少？2、随高度的上升，各层的气温又是怎样变化的？3、云、雨、雾、雪等天气现象主要发生在哪一层？为什么？4、为什么平流层适合于飞机飞行？气温（℃）高度（千米）5012高层大气平流层对流层宇宙火箭人造卫星极光流星气温垂直分布积雨云-1006020-20-60合作探究一：大气的垂直分层12km50km0CO2、H2O吸收红外线O3吸收紫外线太阳辐射反射散射1、削弱作用主要表现为哪几种形式？2、大气中吸收太阳辐射的主

2、要物质有哪些？分别吸收了太阳辐射的哪部分能量？3、为什么多云白天通常气温较低?合作探究二：受热过程----大气对太阳辐射的削弱作用4、为什么晴朗的天空多呈现蔚蓝色？5、哪些形式的削弱作用具有选择性特征？思考：现象一：菲律宾皮纳图博火山喷发时，火山灰笼罩了整个马尼拉，白天宛如黑夜。现象二：南极臭氧层空洞扩大到了阿根廷的火地岛，政府要求岛上居民出门时必须带墨镜和遮阳帽。学以致用：根据所学知识解释自然现象12km50km0宇宙空间CO2、H2O吸收红外线O3吸收紫外线太阳辐射反射散射地面辐射大气吸收2、为什么对流层的气温随

3、高度的增加而降低？合作探究三：受热过程----大气对地面的保温作用思考：1、地面辐射是长波辐射还是短波辐射？地面辐射过程中首先进入哪一层？地面辐射的能量是不是全部射向宇宙空间呢？为什么？12km50km0宇宙空间CO2、H2O吸收红外线O3吸收紫外线太阳辐射反射散射大气辐射大气逆辐射地面辐射大气吸收思考：3、大气不断吸收地面辐射会不会持续升温？4、什么是大气逆辐射？它有什么作用？合作探究三：受热过程----大气对地面的保温作用现象一：在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？现象二：在寒冬，为什么人造烟幕能起到防御

4、霜冻的作用？现象三：分析为什么多云的夜晚比晴朗的夜晚温暖一些？学以致用：根据所学知识解释自然现象B下图示意大气垂直分层，读图回答1～2题。1．图中正确表示大气层气温垂直变化的曲线是（）A．①B．②C．③D．④2．对短波通信具有重要意义的电离层位于()A．Ⅰ层顶部B．Ⅱ层底部C．Ⅱ层中部D．Ⅲ层DCD读下图完成3—4题。3．低层大气的主要组成中，吸收③辐射的主要是()A.水汽和氧气B.氮气和水汽C.二氧化碳和水汽D.氧气和氮气4．多云的天气昼夜温差较小，主要是因为()A.②增强，③减弱B.②减弱，③增强C.③增强，④减

5、弱D.②减弱，④增强5.下图是我国某地区两天的气温日变化曲线图，读图并完成下列各题。(1)A、B两条曲线中，表示阴天时气温变化的是。(2)白天阴天，气温比晴天时较，这是由于。(3)夜晚阴天，气温比晴天时较，这是由于。课后探究：查阅相关资料，了解什么是“低碳生活”，运用所学知识分析其原理。谢谢谢谢指导