八（上）第四单元复习.doc

《八（上）第四单元复习.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题八（上）第四单元复习课型课时主备人尤亚复习课1教学目标1、了解课文内容，掌握重点篇目的文学常识。2、掌握重点实词、虚词的意义、用法，翻译重点句子。3、掌握一些字词的音和形。教材分析重点难点1、掌握重点实词、虚词的意义、用法，翻译重点句子。2、掌握一些字词的音和形。教法学法归纳、整理，识记辅助教学设备多媒体教学设计二次备课一、音形互写篁（）竹清洌（）俶（）尔翕（）忽悄怆幽邃（）寂寥（）暮寝（）藻荇（）风靡（）山岚（）红桧（）雄踞（）雪茄（）骤（）然祈（）求瑰（）宝决眦（）恪（）尽职守窟窿（）绿茵（）

2、装卸（）两颊（）隧（）道翘（）首以待报fèì（）斑lán（）lán（）沧江竹miè（）suì（　　）道　静ｍì（　　　）kuì（）乏鳞次zhì（）比huìlù（）二、文学常识和课文内容理解1．《小石潭记》选自《全唐文》，作者柳宗元，字子厚，河东解人，世称柳河东，唐代文学家，唐宋八大家之一我们刚学过他写的《黔之驴》是一篇寓言。《小石潭记》按游览的先后顺序来描写景物，有动有静，有远有近。本文描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发了自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪

3、。2、《记承天寺夜游》选自《东坡志林》，作者苏轼，字子瞻，号东坡居士。本文对澄澈透明的美妙月色作了极其生动形象的描绘，真实地记录了作者当时生活的一个片段，透露出他在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。3、《阿里山纪行》通过移步换景，形象地描绘了游览阿里山所见的迷人风光，抒发了作者独特的感受，由衷地赞美“阿里山的风光美如画”，赞扬台湾人民的生态意识和利用生态发展旅游的理念，含蓄地表达两岸人民的心融会起来的共同愿望。4、《美丽的西双版纳》通过亲身游览美丽的西双版纳，以生动的笔触描绘了西双版纳神

4、奇秀丽的自然风光和质朴意深的民俗风情，向我们介绍了西双版纳的自然景观和人文景观，表达了作者热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想情感情。5、《蓝蓝的威尼斯》以作者的行踪为线索，介绍了意大利的名城威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术，展现了威尼斯的水都美、建筑美和秋色美，赞颂了中意两国人民悠久而深厚的友谊。6、《望岳》（1）这首诗主要写了什么内容？表现了诗人怎样的情怀？参考：这首诗主要描写望山所见所感，以简劲的语句写出了泰山的雄伟气势，显示出诗人蓬勃向上的朝气。3（2）全诗是如何扣住“望”字来写了？参考：诗中

5、没有一个“望”字，但紧紧围绕“望”字着笔。首联写远望中泰山的山势，颔联写近望中泰山的神奇秀丽和巍峨高大，颈联写凝望之景，尾联是想像中的俯视。（3）赏析“钟”“割”二字。参考：“钟”用拟人手法赋予自然以人的情感，表现了泰山的神奇秀丽；“割昏晓”用夸张手法表现泰山的高峻绵长。（4）赏析“会当凌绝顶，一览众山小”两句。参考：这两句不仅写出了泰山的雄伟，也抒发了诗人昂扬向上、积极进取的博大胸怀，还有他不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概，富有象征性和启发性。（5）这首诗给人的启示是：只有站得高，才能看

6、得远；只要不怕困难，敢于攀登高峰，就能俯视万物7、《钱塘湖春行》（1）全诗以“行”字为线索，从孤山寺起，至白沙堤终；以“春”字为着眼点，写出了早春美景给游人带来的喜悦之情。尤其是中间四句，景中有人，人在景中，写出了自然美景给予人的感受。（2）前四句写湖上春光，先点明环境，然后写景；后四句专写湖东景色，先写景，然后点明环境，衔接非常自然。（3）这首描写了哪些景物？这些景物有什么特点？春水、早莺、乱花、浅草生机盎然（4）诗人是如何紧扣环境和季节特征，把早春的西湖描绘得生机盎然的？请结合诗句作简要赏析。参考

7、：如：颔联从动物的变化写早春景象：“争暖树”“啄春泥”既说明天气乍暖还寒，又写出了春光给自然界带来的活力，整个画面生动有趣；“几处”“谁家”体现早春飞鸟不多的特点。又如：颈联从植物的变化写早春景象：“渐欲”写出野花渐开渐多的变化；“没马蹄”既写出了草浅，也体现出当时的人喜爱在西湖边骑马游春的风俗。三、文言文１、词类活用从小丘西行百二十步　　　向西皆若空游无所依　　　　　在空中日光下彻　　　　　　　　向下斗折蛇行　　斗：向北斗星那样　蛇：向长蛇爬行那样其岸势犬牙差互像狗的牙齿那样凄神寒骨凄：使　　　凄楚

8、　寒：使　寒冷心乐之以　　　　为乐一词多意之　心乐之　　　　　　　　　为　全石以为底　　乃记之而去　　　　　　　　　为屿盖　盖竹柏影　　　　　　　以　全石以为底　　盖一癞蛤蟆也　　　　　　　　卷石底以出盖钉板弥束　　　　　　　　　以其境过清　　盖余之勤且艰若而　潭西南而望　　　　　　　清　以其境过清乃记之而去　　　　　　　　　水尤清洌３、其它字词伐竹取道（　　　　　　　　　　　　　）潭中鱼可百许头（）3明灭可见（）悄怆幽邃　（　　　　　　　　　　）如鸣佩