2012高考物理 月刊专版 专题2 相互作用 共点力的平衡专题训练1.doc

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1、相互作用共点力的平衡1．用手握着一只圆柱形杯子处于静止状态，当手握杯子的力增大时（）A．杯子所受的摩擦力增大B．杯子所受的摩擦力不变C．杯子所受的摩擦力减小D．杯子所受的摩擦力始终为零.2．如图１所示，水平推力F使物体静止于斜面上，则（）A.物体一定受3个力的作用；B.物体可能受3个力的作用；C.物体一定受到沿斜面向下的静摩擦力；D.物体可能受到沿斜面向下的静摩擦力.3．如图２所示,质量为的物体在恒力F的作用下沿天花板匀速滑动,F与水平方向的夹角为，物体与天花板之间的动摩擦因数为,则物体受到的摩擦力大小是（）１A.B．C．D．4．如图３所示

2、，皮带传送机的水平传送带将物体以一定的速度向右输送，若关闭传送机的动力，在物体随传送带逐渐停下的过程中，物体受到的摩擦力的情况是（）A．不受摩擦力B．摩擦力方向向左C．摩擦力方向向右D．条件不足，难以确定5.运动员用双手握住竖直的滑杆匀速上攀和匀速下滑时，运动员所受到的摩擦力分别是f1和f2，那么()A．f1向下，f2向上，且f1=f2B.f1向下，f2向上，且f1>f28用心爱心专心C.f1向上，f2向上，且f1=f2D.f1向上，f2向下，且f1=f26.（2008年湛江二模）如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块

3、B上的沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度作匀速直线运动，由此可知A、B间的动摩因数和B、C间的动摩因数有可能是（）A．B．C．D．7.（2009年潮州一模）如图A、B两物体叠放在一起，用手托住，让它们静靠在竖直墙边，然后释放，它们同时沿墙面向下滑，已知mA＞mB,则物体B（）A．只受一个重力B．受到重力和一个摩擦力C．受到重力、一个弹力和一个摩擦力D．受到重力、一个摩擦力和两个弹力8.（2007年海南）如图，P是位于水平的粗糙桌面上的物块.用跨过定滑轮的轻绳将P小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m.在Ｐ运动的过程中，若不计空气阻

4、力，则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体，下列说法正确的是（）Ａ.拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面Ｂ.拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面Ｃ.重力mg和摩擦力，施力物体是地球和桌面Ｄ.重力mg和摩擦力，施力物体是绳和桌面9．如图６所示，物体m放在一木板上，木板与水平面间的夹角由0逐渐增大到90°的过程中(缓慢地绕支点O转动)对木块的摩擦力（）A.不断增大B.先变大后变小C.不断变小8用心爱心专心D.先变小后变大10.如图所示，一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F作用而处于静止状态，下列判断正确的是（）FA.墙面与木块间的弹力可能为零B

5、.墙面对木块的摩擦力可能为零C.在推力F逐渐增大过程中，木块将始终维持静止D.木块所受墙面的摩擦力随推力F的增大而变化11．用水平力把一个重量为G的长方体物块,压在足够高的竖直墙上，水平力的大小从零开始随时间成正比地逐渐增大，物块沿墙面下滑，则物块所受摩擦力随时间变化的图线是下图中的()图2-1-1012.两个重叠在一起的滑块，置于固定的，倾有为θ的斜面上，如图2-1-10所示.滑块A、B的质量分别为M、m.A与斜面间的动摩擦因数μ1,B与A之间的动摩擦因数μ2.已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下，在运动过程中，滑块B受到的摩擦力

6、（）A.等于零B.方向沿斜面向上C.大小等于μ1mgcosθD.大小等于μ2mgcosθ13.如图，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的，已知Q与P之间以及桌面之间的动摩擦因数都μ，两物块的质量都是m，滑轮轴上的摩擦不计，若用一水平向右的力F拉P使做匀速运动，则F的大小为（）FQPA．4μmg　　　　B．3μmgC．2μmg　　　　8用心爱心专心D．μmg14.如图所示，两木块质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面木块压在上面弹簧上(但不拴接)，整个系统处于静止状态

7、.现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧.在整个过程中下面木块移动的距离为（）m2k1k2m1A.B.C.D.15．如图2-1-16所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P悬于空中，Q放在斜面上，均处于静止状态.当用水平向左的恒力推Q时，P、Q仍静止不动，则　（　）PQ图2-1-16A.Q受到的摩擦力一定变小B.Q受到的摩擦力一定变大C.轻绳上拉力一定变小D.轻绳上拉力一定不变16．如图2-1-17所示，在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用

8、一原长为l、劲度系数为K的轻弹簧连接起来，木块与地面间的滑动摩擦因数为μ．现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是（）A．B．C．D．8用