浅谈后进生转变的方法-论文.pdf

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1、【摘要】当今时代，每一位国人心中因为有了他们的陪伴，我感到自己的生命有【摘要】根据布卢姆提出的“掌握都激荡着一个“中国梦”，置身不同岗位的了不一样的价值，一种青春的活力，一种被学习”的理论，认为只要提供合适的环境人将其与本职工作相结合，从而让实现“中需要的动力新，这教一切让育我的工理作有念了非凡下的对现和足代够的学教习时育间以及的适当思的帮助考，95％国梦”有了坚实的基础。在教育领域，教师乐趣。特别是当看到学生在作文，书法等领的学生能够学好每一门功课，达到确定的们也在心里描绘着一幅幅美好的教育蓝图，域孜孜不倦的提升自我，自觉地追求新更余完市美第五中学教江学西目标。新余钟

2、欢欢思考如何让梦想照进现实。的表现。班上有几个学生对于写作很感兴趣，【关键词】素质；心理；实验教学【关键词l新教育；教育；学生；教经常自己写好几篇大作，给我指导。我在欣师赏之余提出修改意见，而后投稿在报刊杂志，在初中阶段，“没有学不好的学生”，印成铅字作品。看到他们的成果，我感到异尽管在小学阶段，学生之间的基础知识有新的教育理念正是需要去实施有梦想的常快乐。差异，但应该说差异并不大，而到了初中教育。我们在教学中，往往缺乏这种梦想和二、善于欣赏学生两极分化，有的学生的成绩直线下降，如激情，往往是被各种形式主义，应试教育的长久以来，孩子们没有了真正的自由，果没有及时转化，问

3、题将会越积越多，甚成规陋习压得喘不过气来，亦或是被一些屡他们看似生活得无忧无虑，其实他们缺乏自至出现流生。应该说造成化学差生的原因教不改的调皮学生磨得没了脾气。这些都是己的独立空间，有些家长近乎苛刻的时间安很多，有学生的学习方法、学习态度、心理、我们教育过程中的绊脚石。排，学校里做不完的习题训练，让他们的压智力、能力等方面的因素，在化学教学中，这些都是我们应该去克服的力渐渐大了起来。在学校，起码是班级，‘应如何转化差生，经过几年的实践，摸索到困难。不管怎样，我们必须该为孩子营造一个自由一些的环境。让他们几点经验，也取得了显著效果。体会主要要坚持做到两点：热爱教育自由的学

4、习!愿我们都成为孩子们美好生活有以下几方面：事业和善于欣赏学生。的守护者。每个孩子都有自己的闪光点。我一、调查摸底是基作为一名普通的人民们知道：“寸有所长，尺有所短”，每个人础教师，教书育人已成为我生都有自己的长处和短处、优点和缺点，在赏每接一届新生，要做命的主旋律，褪去豪情壮志识学生时就是要多看看他们的长处和优点。的第一件事，是调查摸底，和年少轻狂，归于平淡。在一个赞许的目光，一句肯定的话语，一次成了解学生，如查看各科成三尺讲台上，这里有熟悉的功的鼓励，都会使人产生奋发向上的动力。绩，召开学生座谈会，调童真、亲切、求知的脸庞。学生的进步、成长需要的不也是这种动力查问卷

5、，家访，与学生谈只是转换了角色，我成了那吗?因此，教师要善于用赞扬扬起学生成长心等。。上个提及“梦想”的人。望着的风帆。一个未曾犯过错误的人永远也不会调查了解中发现，导互心愿墙上那一个个美好的梦成熟，就像一个从未摔过跤的人肯定不会走至学生学习差的原因固然g想。知识渊博的学者，救死路一样。在学生成长的道路上，错误和不足是多方面的，但学生和教．扶伤的医生，伟大的科学家，也同样是一笔财富。少一些责备，多一些宽师方面的原因是主要的。神奇的发明家，厉害的航天容；少一些批评，多一些理解。这样才能解这里既有学生学习方法和省员，惩奸除恶的警察，事业放学生，让他们能够大胆思考，认真观察，

6、习惯、学习心理及智商因屯有成的大老板，优秀的人民充分尝试；尽情表达。素，更有教师素质、教法等教师等等。或伟大或平凡的曾经，我班上有个学生，经常不交作业，等因素。差生一般都有自茎梦想，有着多少期待，多少上课不认真听讲，还经常课后去网吧玩游戏，尊心强、求知欲低的特点，盖遥想在其中!于是，我更加学习上自然是一塌糊涂。可是一次偶然的机大致可分为三类：中坚定了信念，要去守护孩子会，他帮我排除了一个多媒体方面的故障。(1)高能差生是由字们的梦想。让他们在梦想的于是我抓住时机，适时表扬了他，并称他为非智力因素引起的，其智撞照耀下，追求精彩的人生。“拔刀相助”的高手。我发现平常一副无所

7、商高，反应能力、接受能一、热爱教育事业谓表情的他，此时腼腆地笑了。这孩子本质力强，学习成绩暂时较差。英所谓“干一行，爱一行”。不坏，只是因不良表现遭遇过多挫败感。因以男生居多。特点是好动、既然投身教育事业，就坚定此，我决定选他为多媒体管理员，负责班上贪玩，在学习上投入时间地在这平凡的岗位上发光发的多媒体开关与简单的维护。之后，他很积太少。热，尽自己的微薄之力。那极地把这项工作完成得很好，而且在其他方(2)智商差生成绩么热爱教育事业就必须要求面的表现也渐渐有了好转，学习上也能够做差是由于接受能力弱，学自己不断学习并以之为乐。到尽力而为，我感