海南省文昌华侨中学2016届九年级化学上学期期末考试试题（无答案） 沪教版.doc

《海南省文昌华侨中学2016届九年级化学上学期期末考试试题（无答案） 沪教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、九年级期末考试化学试题（考试时间：60分钟满分：100分）解题时可能用到的相对原子质量：H:1C：12O：16Cl：35.5Ca：40一、选择题。每小题只有一个选项符合题意。（每小题3分，共42分)1、下列变化中，属于化学变化的是　　A．干冰升华　　　　B．菠萝榨汁　　　　C．透水砖渗水　　　　D．植物光合作用2、鉴别一瓶气体是否为氧气，下列操作正确的是　　A．观察气体颜色　　　　　　　　　　B．闻气体的气味　　C．插入带火星的木条　　　　　　　　D．倒入澄清的石灰水3、下列混合物可用过滤法分离的是A．酒精和

2、水　　　B．蔗糖和食盐　　C．铁粉和铜粉　　　D．矿泉水和泥沙4、下列物质中属于氧化物的是：A.H2O2B．O2C．O3D．KMnO45、北宋黄庭坚用墨书写的字，虽年久日深仍不变色，这是因为墨中的主要成分碳在常温下具有A．可燃性　　　　　B．稳定性　　　　　C．还原性　　　　　D．氧化性6、下图所示的基本实验操作中错误的是A．倾倒液体B．检查气密性C．收集二氧化碳气体D．滴加少量液体放电充电7、镍氢电池是近年开发出来的可充电电池，它可以取代产生镉污染的镉镍电池，镍氢电池的总反应式为：2NiO(OH)+H22N

3、i(OH)2。则Ni(OH)2中Ni元素的化合价为A.＋4B.＋3C.＋2D.＋18、“尾气催化转换器”将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体。其微观过程如下图所示，其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法中正确的是：A．生成物全部是化合物B．参加反应的两种分子个数比为3∶2C．反应后分子个数变少了D．反应后原子个数变少了9、某学生将燃着的镁条迅速伸入盛满CO2的集气瓶中，发现镁条在集气瓶中继续燃烧，反应结束后发现瓶内壁附着黑色颗粒，瓶底有白色物质。对此现象有如下解释，其中不正确的是A．CO2能支持某些可燃物燃烧

4、B．黑色颗粒可能是碳C．白色物质可能是氧化镁D．白色物质可能是氢氧化镁[Mg(OH)2]10、下列各种物质中，由原子直接构成的是：A.氮气B．铁C．氯化钠D．二氧化碳气体11、下列物质不属于合金的是A．氧化铁B．黄铜C．生铁D．硬铝612、过量的铁和适量的硫酸铜溶液反应后，过滤，所得溶液中的溶质是　　　　　　　A．铁　　　　　　B．硫酸铜C．硫酸亚铁　　　　　　D．硫酸铁13、小琪同学往右图所示的烧杯中加入一种固体物质，搅拌后，发现温度升高，石蜡熔化、塑料片掉了下来。该同学加入的物质可能是A．蔗糖B．硝酸铵C

5、．食盐D．氢氧化钠14、实验室用密度为1.84g/cm3、质量分数为98%的浓硫酸和蒸馏水，配制500g质量分数为20%的稀硫酸。需要用多少mL的量筒量取多少mL的浓硫酸？A．100mL　54.35mLB．100mL　55.5mLC．250mL　54.35mLD．250mL　55.5mL二、填空题(每空2分，共26分)15、现有H2、O2、H2O、NaCl、HCl等物质，请从以上物质中选择填空。（1）空气中约占五分之一体积的气体：；（2）常用的溶剂：；（3）生理盐水的溶质：；16、（1）历史上，道尔顿认为，原

6、子是一个个简单的、不可分割的实心球体。现在你认为该观点____________（选填“正确”或“错误”）。（2）现代化学上，镁元素的原子结构示意图为：可知在化学反应中，镁原子易________（选填“得到”或“失去”）电子形成镁离子，其离子符号表示为： __________17、卫生部6月1日发布2011年第16号公告，公布了一批食用后可能对人的健康造成危害的邻苯二甲酸醋类物质(即塑化剂)，该类物质中有一种叫做邻苯二甲酸二酯，其化学式为C26H3804，该物质由种元素组成：氢，氧两种元素的质量比为。18、在“

7、海南一号”打捞出来的文物之，“金龙纹手镯”光彩夺目，铜镜表面有铜锈，铁器则锈迹斑斑，这说明Au、Fe、Cu这三种金属的活动性顺序由强到弱的顺序是__________;炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁反应，反应的化学方程式为_____________________________________.19、在一定条件下，下列物质在密闭的容器内反应一段时间，测得反应前后各物质的质量如下：ABCD反应前质量／g102.216.20.9反应后质量／ga4.48.11.8（1）a的值为；6（2）反应中B、D两种物质的质量

8、比为；（3）该反应的反应类型为(从以下选项中选择，填选项的字母代号)。A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．无法确定三、简答题（8分）20、现在人们纷纷提倡“国家应低碳发展经济，个人应低碳生活”，即提倡“节能减排”，有计划地控制二氧化碳的排放量。请回答下列问题：（1）写出二氧化碳的一种主要来源（实验室制法除外）；（2）请你举一例在日常生活中符合“低碳”理念的做法。21、实验室中要除去细碎铜屑中的少