2015年秋期广隆小学中队辅导员培训方案.doc

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1、2015年秋期广隆小学中队辅导员培训方案一、指导思想为全面落实科学发展观，解放思想，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路,进一步加强少先队大队辅导员队伍的建设，激发少先队辅导员的积极性和创造性，提升辅导员专业素质，推动基层少先队工作质态的全面提升，帮助辅导员拥有更好、更高的工作水平和技能，努力建设一支稳定、高素质、现代化、学习型的辅导员队伍。二、培训目标：1、通过培训，建设一支高素质的中队辅导员队伍。2、通过培训，保持少先队工作与时俱进，掌握少先队最新发展动态，了解少年儿童教育发展的最新成果，不断增强对党的路线方针的深入理解和把

2、握，按照党的要求培养合格人才，教育引导服务好少年儿童。3、通过培训，要使中先队辅导员全面了解和把握“两抓”工作的科学内涵、目标任务和工作方式，有效解决“两抓”工作中信息沟通不畅、发展不平衡等问题，推进少先队工作科学、规范和可持续发展。三、培训方式：集中培训和自学培训相结合的形式进行。集中培训内容：中队辅导员工作职责中队辅导员是班集体的组织者、教育者和指导者，是联系学校领导、任课教师进行教育活动的桥梁；对班级学生的思想、学习、劳动、生活和健康各方面全面负责。中队辅导员工作的具体职责是：1、班级班风建设。了解、掌握班级学生的思想状况，对

3、学生进行思想政治教育和道德教育；保护学生的身心健康；教育学生热爱祖国，坚持中国共产党的领导，树立为人民服务的思想和实现社会主义现代化的志向；增强学生的法制意识，培养良好的道德品质，自觉遵守各项规章制度。2、班级学风建设。了解班级学生的学习任务和学科设置特点，教育学生努力完成学习任务，培育“扎实、勤奋、严谨、乐学”的学风；对班级学生的学习成绩进行分析，帮助学生掌握正确的学习方法；向任课教师和教学部门反映学生的意见和要求，沟通教与学的信息，不断提高学生的学习质量。3、班级常规管理。确立班级建设目标；建立健全班级常规管理制度并组织实施；培

4、养学生干部和骨干力量，提高学生的自律、自理能力；把握班级舆论宣传的导向，注重班级文化建设，弘扬正气；督促班级学生搞好环境卫生，把班集体建设成奋发向上、团结友爱的“大家庭”。4、班级日常事务性工作。5、完成学校布置的其他工作任务。