论独立学院金融专业学生定量分析能力的培养-论文.pdf

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1、论独立学院金融专业学生定量分析能力的培养引、钰(浙江大学城市学院)摘要:独立学院金融专业学生定量分析能力培养的根本目标是2独立学院金融专业学生定量分析能力培养的目标建立学生处理和分析金融数据的能力。通过统计学课程教学培养学界定生收集、描述和展示金融数据的能力;通过统计学与计量经济学课程以应用型人才培养为导向,独立学院金融专业学生定教学培养学生分析金融横截面数据的能力;通过增加传统计量经济量分析能力培养的根本目标是提高学生分析和处理金融数学课程教学内容或设立专门选修课的方法培养学生分析金融时间序据的能力,结合金融学科的特点,独立学院金融专业学生定列数据的

2、能力。对浙江大学城市学院金融专业学生定量分析能力培量分析能力培养的具体目标可以确定为以下三个方面:养的实施分析表明这一教学目标和教学过程对独立学院金融专业学第一,培养学生收集、描述和展示金融数据的能力。由生定量分析能力的培养具有很好的适用性及学生满意度。于收集、描述和展示金融数据是进行金融定量分析的前关键词:独立学院金融定量分析提,因此这一目标强调建立金融专业学生定量分析能力的1概述坚实基础,是定量分析能力培养的基本目标。金融专业是我国普通高等院校经济管理类专业的重第二,培养学生对金融横截面数据的分析能力。由于要组成部分,承担者培养高层次金融人才的重任

3、。随着我金融学科特别是现代公司金融领域有大量数据体现为横国金融产业的不断升级与开放,社会对于复合型金融人才截面数据:同时,横截面数据也是本科生统计学和计量经的需求逐渐攀升,也引发了高校对金融专业学生能力的更济学课程的主要教学载体,因此,这一目标是定量分析能高要求。定量分析能力是金融学专业学生必须具备的能力力培养的主要目标。之一,主要体现为处理和分析金融数据的能力。目前各高第三,培养学生金融时间序列数据的分析能力。金融校对金融学专业学生定量分析能力的培养主要是通过统的资产定价和风险管理领域有大量数据体现为时间序列计学和计量经济学这两门课程的教学来实现”】

4、。数据:但由于本科生统计学和计量经济学课程较少设计时独立学院是我国高等院校的重要组成部分之一,在培间序列数据的分析教学,因此,这一目标是定量分析能力养应用型人才的过程中发挥着重要作用。目前绝大多数独培养的补充目标。立学院均开设了金融学专业,但相比传统的公办高校,由3独立学院金融专业学生定量分析能力培养的教学于独立学院学生的录取分数较低,学习能力较弱,学习信设计心和兴趣相对不足I,因此本文将在界定独立学院金融专独立学院金融专业学生定量分析能力的三个培养目业学生定量分析能力培养目标的基础上,设计定量分析的标决定了相应的教学内容应围绕收集、描述和展示金融数课

5、程教学,并以浙江大学城市学院金融专业为例,探讨独据以及分析金融横截面和时间序列数据进行设计,具体立学院金融专业学生定量分析能力的培养。地,教学内容可以相应地设计为以下三个方面:(上接第246页)地灭”的腐朽信条。对于国家大事、社会民生、政治文明表如微博、微信、QQ、校园网等,用社会主义核心价值观体系现出漠不关心的冷漠心态。‘占领思想教育的主阵地,以更多生动、鲜活的例子,教育每4用社会主义核心价值体系引领高校社会思潮一位大学生。4.1加强两课教师队伍建设两课教师作为高校大学4.4增强学生党、团干部建设学生每天所接触的人生思想教育工作的引领者,高校有责任不

6、断提高两课教师群就是身边的同学,一个良好的集体可以影响很大一部分师资队伍建设,鼓励两课教师通过多种形式,提升自身素人,而这个优秀的集体要靠党、团干部起到好的带头作用。质。同时,两课教师也可通过外出学习或参加学术研究会真正发挥党、团干部的作用,会比传统的说教要更加的直等,充分了解当前的教育形势。对于大学生本人的教育,不接和直观。能仅仅只是停留在书本教学上,而是要通过多种教学形式,总之,加强大学生思想教育,以社会主义核心价值观体开展大学生思想教育,培养大学生树立正确的世界观、人生系引领当代社会思潮,从而影响每一位大学生的思想和行观和价值观,以社会主义核心价

7、值体系作为行动的指南。为,要依靠每一位教育工作者、每一个人的共同努力。4_2营造健康良好校园文化环境大学应本着“教书参考文献:育人,服务育人,环境育人”的原则,对大学生的校园文化【1】郑洁.社会主义核心价值体系引领社会思潮综述【J].陕西行政学院学报,2009.P17.建设加以重视,一个健康良好的育人环境,能够引领大学【2I雍自成.社会思潮与大学生之关系控析【J】.山东省青年管理干生向着一个健康的方向发展。校园文化是大学生能够切身部学院学报,2000.P33.感受到的文化熏陶,因此,高校在校园文化建设中,要使社【3】李戎戎.“两课”教学应关注社会思潮【

8、J】.大理医学院学报,会主义核心价值观体系起到主导地位的作用。2001.P118.4.3利用现

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