推进校园文化建设全力打造品牌学校.doc

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1、推进校园文化建设着力打造品牌学校---柳陂镇五角岭完全小学校园文化，是以学生为主体，以校园为主要空间，以育人为目的，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。“一个学校要发展，一定要有一种校园文化的定位”。那么，如何加强校园文化建设，更是一个值得深思和探讨的问题。现就我校如何开展校园文化建设，凸显“家”文化特色谈几点认识：　　一、以“一训三风”为载体积淀学校精神文化 学校精神是学校文化的集中反映,是学校文化的核心，是学校谋求生存、发展的精神支柱和力量源泉，是全体师生员工共同一致、彼此共鸣的内心态度、意志

2、状况和思想境界，是学校发展的灵魂。　　校训，是校园文化和育人环境的重要组成部分。它以凝练而富有哲理的语言，宣扬学校深厚的文化底蕴和办学传统，体现学校的整体个性和追求方向。我校以打造“家”校园文化为目标，提出了“为教师创造幸福的生活，为孩子营造快乐的童年”的办学理念、“健康、快乐、幸福”的校训、“和谐发展、茁壮成长”的校风、“爱生敬业、合作创新”的教风、“勤学、勤思、勤问、勤练”的学风。整个校训，反映了矢志不渝地追求真理、崇尚科学、传播知识、培育栋梁的理念，既涵盖了学校传统的办学精神，又体现了时代特色和要求，较好地实现了秉承历史与面向未来的有机统一。　　学校还将

3、利用校园橱窗诠释校徽的含意，展示学校的办学宗旨、校训、校风、学风，让师生感受校园精神文化的熏陶和激励，激发学生的求知欲望，促使他们逐步建立正确的人生观、世界观，塑造出优良的品格。　　二、以环境建设为载体营造一流育人环境　　美国教育家布莱森说：任何一所学校环境都在默默地对孩子们发表演说。为了营造一个家的校园氛围，创建一个学习型的文化校园，我们认为应该重点挖掘校园环境的文化教育价值，给师生带来艺术审美、人生感悟的精美彩绘、醒目标语等相得益彰。　　学校三幢楼分别命名为：“勤学楼”、“和康楼”、“膳食园”。三、以多彩活动为载体丰富校园文化生活　　“一花独放不是春，百花

4、齐放春满园”。学校以为教师创造幸福的生活，为孩子营造快乐的童年为宗旨，“爱生如子以校为家”理念引导学校文化向健康、高雅的方向发展。　　1.2013年9月份开展关于“家”的征文比赛；2.与外迁移民学生的一封书信（介绍学校、家庭、学习和柳陂镇的变化等）。　　3.元旦学校组织开展“和谐之家”文艺演出，为体现学生多才多艺的一面搭建平台。4.大力推进阳光校园建设文化。保证学生每天一小时的阳光体育活动。积极开展学生冬季长跑活动，增强学生体质。5.积极开展好习惯养成教育文化。通过国旗下讲话、班队会及丰富多彩的德育活动，对学生进行德育教育，着力培养学生养成良好的行为习惯。　　

5、6.建设校园音乐背景，营造听觉环境。踏着《感恩的心》进入学校，听着《一生平安》平安回家。7.进一步完善移民展厅建设。　　校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心，展示学校形象，提高学校文明程度的重要体现，对学生和教师的人生观、价值观产生着潜移默化地深远影响。“引万道清泉培桃育李累亦喜，倾一腔热血雕心铸志苦也甜”。相信只要全体师生凝神聚力，一定会让五小彰显“家文化”特色，为每一位孩子的美好人生奠定扎实的基础。