国家慢性病综合防控示范区建设指标体系与分工建议.docx

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1、国家慢性病综合防控示范区建设指标体系与分工建议指标分类指标内容指标要求评估方法实施部门建议一、政策完善(45分)(一)发挥政府主导作用,建立多部门协作联动机制。(25分)难点成立示范区建设领导小组,明确部门职责,建立完善的信息反馈沟通制度(1)政府主要领导任组长,明确各部门职责;(2)建设工作办公室;(3)每年召开1次及以上领导小组工作会议;(4)据需召开联络员会。新区综合办2.辖区政府将慢性病防控工作纳入当地政府经济社会发展规划。(1)纳入政府社会经济发展规划;(2)政府制定示范区建设实施方案。新区综合办、发展和

2、财政局3.慢性病防控融入各部门政策规章制度,有烟草控制、降低有害饮酒、减盐、控油、控制体重、全民健身等慢性病危险因素干预、疾病管理相关的政策规章制度。抽查5个部门制定落实相关健康政策情况。(1)凡制定并落实,每个部门得1分;(2)制定未落实,每个0.5分。新区综合办,宣传、广电、卫生、文体旅游、交通、人社、教育、食药监、市场监管18/184.示范区建设领导小组建立工作督导制度,开展示范区建设的多部门联合督导。(1)每年2次由5个及以上部门参与的联合督导,每次得1分;低于5个部门参与得0.5分。(2)联合督导内容主要

3、包括信息沟通共享、激励问责、质量控制等3个基本运行机制情况,每个机制分值为1分。区政府、示范区办公室(二)保障慢性病防控经费。(10分)1.慢性病防控工作经费纳入政府年度预算、决算管理纳入政府预算、决算管理;经费预算执行率。区政府、财政、卫生2.辖区政府按规划、计划提供示范区建设专项工作经费,专款专用建设专项工作经费;经费专项管理,专款专用。区政府、财政、卫生3.保障疾控机构的慢性病防控工作经费。慢性病防控经费占疾控机构业务总经费的比例>10%。财政、卫生18/18指标分类指标内容指标要求评估方法实施部门建议一、政

4、策完善(45分)(三)建立有效的绩效管理及评价机制。(10分)难点1.区政府将示范区建设实施方案相关工作纳入各相关部门年度目标管理。示范区建设工作纳入各相关部门年度目标管理,纳入绩效考核目标;抽查5个部门。区政府、宣传、广电、卫生、文体旅游、交通、人社、教育、食药监、市场监管2.辖区政府将示范区建设实施方案相关工作纳入各部门绩效考核,落实问责制。抽取4个相关部门职能科室,询问相关职责知晓与执行情况,部门履职合格的覆盖率达100%二、环境支持(50分)(一)开展全民健康生活方式行动,构建全方位健康支持性环境。(20分

5、)1.开展健康家庭、社区、单位、学校、食堂、餐厅/酒店建设,数量逐年增加。(1)开展健康家庭活动的健康社区占辖区社区总数的30%以上;(2)健康单位、学校、餐饮(食堂、餐厅/酒店)每类≥5个;(3)每类中1个不达标,该类不得分。街道、社区工作站、教育、市场监管、食药监、卫生、工会18/18(4)复审:健康社区覆盖率逐年增加5%或达到40%以上;健康单位、学校、食堂/酒店每年增加2个或每类达到10个以上2.开展健康主题公园、步道、小屋、健康一条街等健康支持性环境建设,数量逐年增加(1)健康主题公园、步道、小屋、一条街

6、等,每建设1类,1分,满分4分。(2)评估发现1个不达标,该类不得分。(3)复审:健康步道、小屋等数量逐年有增加或每类建设数量达到3个。街道、社区工作站、文体旅游、、规划国土、市场监管、食药监、卫生3.开展“三减三健”(减盐减油减糖、健康口腔、健康体重、健康骨骼)专项行动。难点(1)开展“三减三健”专项行动、每开展一项得1分,满分6分。(2)食盐与食用油的摄入量低于本省平均水平3%以上,各1分。(3)复审:开展“三减三健”专项行动、每开展一项得1分,满分6分。食盐与食用油的摄入量5卫生、文体旅游、爱卫办18/18年

7、下降10%或低于全国平均水平3%以上指标分类指标内容指标要求评估方法实施部门建议二、环境支持(50分)(二)为群众提供方便、可及的自助式健康检测服务。(10分)难点1.社区设立自助式健康检测点,检测内容包括身高、体重、腰围、血压等。(1)设立检测点的社区覆盖率不低于30%;(2)复审:自助式监测点逐年增加5%或达到40%。街道、社区、卫生2.社区卫生服务中心和乡镇卫生院设置自助式健康检测点,并提供个体化健康指导(1)设置健康检测点的机构覆盖率>80%,(2)提供个性化健康指导的机构比例>50%。卫生(三)开展全民健

8、身运动,普及公共体育设施,提高经常参加体育锻炼人口比例。(10分)1.社区建设15分钟健身圈,居民健身设施完好,提高人均体育场地面积。(1)15分钟健身圈的覆盖率>90%;(2)设备完好100%;(3)人均体育场地面积达2平米。文体旅游、规划国土、发改、财政、街道、社区18/18难点(1)免费或低收费开放比例100%;2.公共体育场地、有条件的企事业、学校的

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