高职院校提升社会服务能力的研究--以浙江农业商贸职业学院为例.pdf

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1、理论研究lTHEORY--_．I口同职院校提升社会服务能力的研究以浙江农业商贸职业学院为例文／夏洪波摘要：本文从社会角度出发，首先阐述了高职院校承担社会服务的必要性，其次叙述了高职院校社会服务的内涵，然后以浙江农业商贸职业学院为例，阐述了高职院校社会服务的实践，最后从高职院校本身出发提出几点促进高职院校社会服务能力的措施。关键词：高职院校社会服务服务内涵课题：本文系浙江农业商贸职业学院2015年院级一般科研基金项目“涉农高职院校提高农民培训效果的研究——以浙江农业商贸职业学院为例”的研究成果。高校的三大基础职能包括科研、教学与社会服务。在结构的实际情况，

2、从事农民培训等工作，着力为社会主义社会服务这一职能中，与其他两种职能相比其对社会做出新农村建设提供有力的人才和科技支撑。的贡献更多，更为直接。社会职能产生于19世纪末，经过1．开展企业技术服务和业务咨询长时间的发展和蜕变，社会服务这项职能伴随经济的发展2O14年度共组织了中式烹调、餐厅服务(技师和高级与历史的变迁已经成为世界各国高等院校不可或缺的三大技师)的培训和鉴定工作，绍兴市中职学校(学生)技能职能之一。测试活动，公共营养师的报名、培训、考证工作，并举办了绍兴工商银行后勤服务烹饪技术比武、绍兴市民间人才一、社会服务的内涵西点比赛、绍兴市中等职业学校烹

3、饪专业(酒店服务业)高等职业学校社会服务是比较广泛的定义，其包含内学生技能竞赛、绍兴市中等职业学校烹饪专业教师教学设容较丰富。在我国人们对高职院校社会服务甚至对整个高计技能大赛、绍兴市农民工技能比赛等活动。校社会服务都持有一种怀疑态度。因此及时认清高职院校2．以合作社经营管理专业为龙头，打造服务“三农”社会服务职能的内涵对推动社会工作具有重要作用。无论的特色专业群从广义还是从狭义上来讲，高等职业院校的社会服务更多学院根据社会人才需求和产业结构升级改造要求，科体现在教育方面，发挥传播知识、培养人才的手段达到为学规划专业建设，着力构建以服务“三农”为基础，以

4、现社会服务提供更优质人才的目的。代商贸类专业为主体，旅游、艺术、汽车等专业协调发展的专业体系。现开设有17个专业，其中合作社经营管理、绿二、社会服务的本质色食品生产与经营、茶叶生产与加工技术等三个专业为涉职业教育的本质决定了必须为社会服务的本质。其内农类专业，合作社经营管理专业系全国首创，为中央财政涵包括广义职业教育与狭义职业教育。其广义可以概括为专业资助项目；电子商务(农产品信息管理方向)、投资与但凡教育都含有职业的意味，“授人以渔”者才可称之为教理财(农村合作金融方向)、酒店管理(农家乐经营管理育；而狭义职业教育为能够讲求实际运用并且有能力去教方向)

5、、商务经纪与代理(农产品经纪人方向)、产品造型育其他人才称之为职业教育可见，职业和教育有着必然设计(农产品包装设计方向)等五个专业为涉农方向专业。的联系。同时在黄炎培先生的另一本书中也提到，教育和涉农专业(含方向)占专业总数的近一半，进一步凸显学社会生活是紧密联系不可分割的。高职院校社会服务的发院服务“三农”的办学定位，提升学院服务“三农”的能力。展取决于教育的发展。在高职教育中培养出符合社会需求3．开展涉农培训、职业技能鉴定等工作，服务社会主的高标准的人才，才能更充分地体现社会服务的价值。义新农村建设学院紧紧依托供销系统的优势，充分挖掘专业资源，三、高

6、职院校社会服务的实践——以浙江围绕服务“三农”的办学定位，根据社会需求，不断创新农业商贸职业学院为例服务模式。近3年来，积极拓展涉农项目4O余个，累计培．浙江农业商贸职业学院作为浙江省内唯一的一所“农”训涉农学员总数达8200多人。其中，农产品(食品)检测字头高职院校，自2009年建院以来，坚持以“服务‘三技术鉴定培训和合作经济师培训均为浙江省首创，实现了农’、服务行业、服务地方”为办学宗旨，依托系统行业优社会效益与经济效益双丰收。成功承办绍兴市农民技能大势，立足绍兴、面向浙江，瞄准经济社会发展特别是农业赛，展开跨地区的农民合作培训；承担绍兴市外来农民工

7、商贸急需的、新兴的产业，合理确定专业定位，积极开设技能培训，涉及的技能培训包括酒店服务、销售员、包装涉农类专业，努力培养懂技术、会经营、善管理的“三农”工、营业员、服装工、家电售后服务等，共培训外来农民人才；同时，在省市农办的指导下，根据绍兴市农村产业T2000余人次。学院被中华全国供销总社授予全国供销合oon●n矗l圃■‘_THEORYI理论研究政府应搭建高职院校、区域企业间的信息平台，建立信息系统，重视并加大学校与企业间合作力度，从而真正落实高职院校社会服务工作。学科可以设立专门负责社会服务工作的机构或部门，协调学校与服务对象的关系。高职院校还应该健

8、全社会服务各项制度，如管理制度、奖励制度等，使工作规范有序。有了激励和考核制度，