2019版高考物理一轮复习小专题1动力学中常考的物理模型学案无答案201807112133.pdf

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1、小专题动力学中常考的物理模型一、单项选择题．(年黑龙江大庆高三模拟)如图-所示，在竖直平面内建立直角坐标系，该平面内有、、三条光滑固定轨道，其中、两点处于同一个圆上，是圆上任意一点，、分别为此圆与、轴的切点．点在轴上且∠＝°，′为圆心．现将、、三个小球分别从、、点同时由静止释放，它们将沿轨道运动到点，如所用时间分别为、、，则、、大小关系是()图-．＜＜．＝＜．＝＝．由于点的位置不确定，无法比较时间大小关系．如图-所示，小球分别从竖直杆的不同位置上的、、三点，沿与水平面夹角分别为°、°、°的光滑斜面、

2、、滑到水平面上半径为的圆周上的、、三点，所用的时间分别为、、，则()图-．>>．<<3C．＝<．＝>．如图-所示，足够长的水平传送带以＝的速度匀速运行．＝时，在最左端轻放一个小滑块，＝时，传送带突然制动停下．已知滑块与传送带之间的动摩擦因数为μ＝，＝.在下列各图中，关于滑块相对地面运动的-图象正确的是()图-．(年安徽合肥第一中学高三月考)如图-所示，钢铁构件、叠放在卡车的水平底板上，卡车底板与间的动摩擦因数为μ，、间的动摩擦因数为μ，μ>μ，卡车刹车的最大加速度为，>μ2g，可以认为最大静摩擦力与

3、滑动摩擦力大小相等，卡车沿平直公路行驶途中遇到紧急刹车情况时，要求其刹车后在距离内能安全停下，则卡车行驶的速度不能超过()．．图-1/3．(年黑龙江大庆月考)如图-所示，倾斜的传送带始终以恒定速率运动．一小物块以的初速度冲上传送带．小物块从到的过程中一直做减速运动，则下列说法错误的是()．．图-．如果＞，小物块到达端的速度可能等于．如果＜，小物块到达端的速度可能等于．如果＞，减小传送带的速度，物块到达端的时间可能增长．如果＜，增大传送带的速度，物块到达端的时间可能变短二、多项选择题．(年河北石家庄高

4、三质检)如图-甲所示，一质量为的长木板静置于光滑水平面上，其上放置一质量为的小滑块．木板受到水平拉力的作用时，用传感器测出长木板的加速度与水平拉力的关系如图乙所示，重力加速度＝，下列说法正确的是()甲乙图-．小滑块的质量＝．小滑块与长木板之间的动摩擦因数为．当水平拉力＝时，长木板的加速度大小为．当水平拉力增大时，小滑块的加速度一定增大．(年四川宜宾高三二诊)如图-所示，表面粗糙质量＝的木板，＝时在水平恒力的作用下从静止开始沿水平面向右做匀加速直线运动，加速度＝＝时，将一个质量＝的小铁块(可视为质点)

5、无初速地放在木板最右端，铁块从木板上掉下时速度是木板速度的一半．已知铁块和木板之间的动摩擦因数μ＝，木板和地面之间的动摩擦因数μ＝，＝.则()图-．水平恒力的大小为．铁块放上木板后，木板的加速度为．铁块在木板上运动的时间为．木板的长度为．(年安徽“江南十校”高三大联考)如图-所示，一滑块随传送带一起顺时针匀速转动．当滑块运动到中间某个位置时，由于某种原因，传送带突然原速率反向转动，则滑块在传送带上运动的整个过程中，其对地速度及相对传送带的速度随时间变化的关系图象可能为()图-三、非选择题．(年福建四

6、地六校高三大联考)如图-所示，质量为＝的木板静止在水平面上，质量＝大小可以忽略的铁块静止在木板的右端．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，已知木板与地面间的动摩擦因数μ＝，铁块与木板之间的动摩擦因数μ＝，取＝.现给木板施加一个水平向右的力.求：2/3()若力恒为，经铁块恰好位于木板的左端，求木板的长度.()若力从零开始逐渐增加，且木板足够长．试通过分析与计算，在图中作出铁块受到的摩擦力随力大小变化的图象．甲乙图-．(年广东汕头金山中学高三摸底)如图-所示，物体的质量＝，静止在光滑水平面上的平板车的质量为＝

7、、长为＝．某时刻以＝的初速度向右滑上木板的上表面，在滑上的同时，给施加一个水平向右的拉力．忽略物体的大小，已知与之间的动摩擦因数μ＝，取重力加速度＝.试求：()若＝，物体在小车上运动时相对小车滑行的最大距离．()如果要使不至于从上滑落，拉力大小应满足的条件．图-3/3