试谈职业中学思想政治教育工作的管理.doc

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1、试谈职业中学思想政治教育工作的管理　　摘要：职业中学是我国教学体系中的重要组成部分，也是职业技能培训与职业道德教育的基本职业教育单位。而思想政治教育工作一直都是学校日常管理工作的重点，如何恰当地组织职业中学的思想政治教育工作，提高学生的思想政治水平，实现职业中学思想政治教育工作有序、有效、有计划地进行，丰富思想政治教育工作的工作形式以及工作内容，增强学生对思想政治教育的参与深度与参与兴趣，才能将职业中学思想政治教育工作落实到细节上，进而提升思想政治教育工作的综合质量。　　关键词：职业中学思想政治教育教学管理细节设计　　中图分类号：G633.2文

2、献标识码：A文章编号：1003-908204-0100-02　　引言　　学校开展的思想政治教育是学生提升自身思想政治水平以及社会认知综合能力的基本途径，也是增强学生的职业道德素质、完善政治理想追求、提高学生的综合社会人文素养的重要教学形式，促使学生在掌握职业实践操作能力与职业理论知识的基础上，进一步提高与完善学生的社会属性，使得学生可以更好地融入到社会工作环境中去，实现学校教育与社会需求之间的对接与融合，进而提高职业中学的教学质量，为社会培养更多地符合社会岗位需要的综合性高素质人才。　　一、职业中学思想政治教育工作中存在的问题　　1.思想政治教

3、育的重视程度不高，缺乏必要的思想政治教育活动设计　　由于思想政治教育对学生的技能学习质量以及就业能力的影响作用小，加之职业教育任务多、教学要求高、教学压力大，使得职业中学逐步减弱了对思想政治的教育教学力度与教学课程安排与创新，使得职业中学对思想政治教学的重视程度不高，学校的思想政治教育活动设计与组织能力弱，降低了学校对思想政治教育活动的综合管理能力。　　2.学生个性化的思想政治问题突出，思想政治教学需求无法得到满足　　随着现代社会经济环境与社会人际关系环境的不断变化，使得学生个人的思想政治问题变得更加多元化与突出化，部分学生出现的思想道德问题不

4、仅严重的影响了学生的学习与成长，甚至对其他人也产生了不可磨灭的消极影响，进而导致现代环境下的思想政治教育需要变得更加复杂，而学校的思想政治教育活动设计与工作安排难以适应这样的新变化。　　3.思想政治教育专业性教育人才缺乏，教师人才队伍建设滞后　　同时职业中学在组织思想政治教育过程中缺乏专业的教师人才，尤其是在思想政治教育设计与活动形式研讨中缺乏专业人才，导致了职业中学的思想政治教育还停留在基本知识点以及基本观点的讲解上，学生在思想政治教学过程中课程参与度不高，严重的影响了思想政治教育工作的组织与管理，同时也降低了思想政治教育的教学效果[1]。　

5、　4.思想政治教育的实践性不强，思想政治教学形式单一　　思想政治教育本身是具有明显的理论性、抽象性与说教性，使得学生在接受思想政治教育工作难免会出现抵触情绪，加之思想政治教育的实践性不强，实践活动形式少、教学形式单一，降低了学生在思想政治学习过程中的学习兴趣与学习主动性，造成了思想政治教育滞留在理论教学层面，无法学生之间形成一个良好的互动与联系。　　二、提高职业中学思想政治教育工作质量的策略选择　　1.组建独立的思想政治教育领导队伍，提高学校对思想政治教育的重视程度　　为了提高职业中学的思想政治教育工作水平，首先就应该组建独立的思想政治教育领导

6、队伍，使得全校的思想政治教育工作以及思想政治教学资源能够得到有效地管理与协调，保证学校可以更加高效地开展思想政治教学活动，提高学校对思想政治教育的重视程度，实现职业中学思想政治教育工作可以有一个全面、科学、综合的组织与管理[2]。　　2.做好思想道德教育教师队伍建设，提高教师的教学综合能力与专业水平　　此外就是应该做好职业中学的思想政治教育教学队伍建设工作，尤其是应该积极引进专业化的思想政治教学人才，定期做好现代思想政治教育方法与教学理念学习，引导教师之间进行思想政治教育经验的分享与交流，创设新型的思想政治教育形式与课堂活动，进而提高教师对组织

7、实施思想政治教学的综合把控能力与职业水平。　　3.为学生制定一个思想政治学习档案，为学生优化思想政治教育辅导计划　　学生的思想政治学习质量也是职业中学学生考核的重要内容，因此学校还应该为学生构建一个思想政治学习档案，将学生的思想政治学习效果以及思想政治素质以档案资料的形式进行记录与管理，一方面提高学生对思想政治学习的重视程度，另一方面提高学校对学生思想政治实际情境有一个更为细致全面地掌握，进而为个性化的思想政治教学辅导提供教学依据[3]。　　4.巧用国家大事与社会热点来拓展思想政治学习实践，提高学生的思想政治学习兴趣　　国家大事以及社会热点不仅

8、学生的日常生活中所关注的重点，也是思想政治社会实践的具体案例，因此学校需要巧用国家大事与社会热点来拓展思想政治学习实践，让思想政治教育与生活设计结合起