高二文科数学下学期期中考试.doc

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1、2014-2015年度第二学期高二文科数学期中考试试卷一、选择题(共10小题,每题5分,共50分)1.复数()A.B.C.D.2.下列四个图各反映了两个变量的某种关系,其中可以看作具有较强线性相关关系的是()①②③④A.①③B.①④C.②③D.①②3.一个三角形的三个内角A、B、C成等差数列,那么的值是()A、B、C、D、不确定4.用反证法证明“如果,那么”,假设内容应是()A.B.C.或D.且5.当时,复数在复平面内对应的点位于()A.第四象限B.第三象限C.第二象限D.第一象限6.为研究变量和的线性相关性,甲、

2、乙二人分别作了研究,利用线性回归方法得到回归直线方程和,两人计算知相同,也相同,下列正确的是()A.与一定平行B.与重合C.与相交于点D.无法判断和是否相交7.若(为正整数,是虚数单位),那么()A.1 B.2C.1或2  D.1或38.等于(  )A.-2-iB.-2+iC.2-iD.2+i9.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,AC=12,BC=5,则CD的长为(  )高二数学试卷第10页(共6页)A.B.C.D.10.设是函数的导函数,的图象如图1所示,则的图象最有可能的是二、填空题(

3、共4小题,每题5分,共20分)11.设复数满足,则的实部是________.12.如图,已知⊙O的直径AB与弦AC的夹角为35°,过C点的切线PC与AB的延长线交于点P,则∠P等于.12题13题13.如图,是的内接三角形,是的切线,交于点,交于点,,,,,则.14.观察下列等式 照此规律,第个等式为.高二数学试卷第10页(共6页)学校_____________班级_________________姓名__________________试场号座位号_________-------------------------

4、---------------装------------------------------------------------订----------------------------------------------------线-----------------------------------------------------------------2014-2015年度第二学期高二文科数学期中考试答题卷题号一二151617181920总分得分一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,满分50分。)1

5、2345678910二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分。)11、12、13、14、三、解答题(本大题共6小题,满分80分,解答题写出必要的文字说明、推演步骤。)15.(12分)复数z=(m2-5m+6)+(m2+3m-10)i(m∈R),求满足下列条件的m的值.(1)z是实数;(2)z是虚数;(3)z是纯虚数.高二数学试卷第10页(共6页)16.(12分)证明不等式:.17.(14分)某地植被面积(公顷)与当地气温下降的度数()之间有如下的对应数据:(公顷)2040506080()34445⑴请用最

6、小二乘法求出关于的线性回归方程;⑵根据(1)中所求线性回归方程,如果植被面积为200公顷,那么下降的气温大约是多少?参考公式:用最小二乘法求线性回归方程系数公式:.高二数学试卷第10页(共6页)18.(14分)第11届全国人大五次会议于2012年3月5日至3月14日在北京召开,为了搞好对外宣传工作,会务组选聘了16名男记者和14名记者担任对外翻译工作,调查发现,男、女记者中分别有10人和6人会俄语。(I)根据以上数据完成以下2X2列联表:并回答能否在犯错的概率不超过0.10的前提下认为性别与会俄语有关?(II)会俄

7、语的6名女记者中有4人曾在俄罗斯工作过,若从会俄语的6名女记者中随机抽取2人做同声翻译,则抽出的2人都在俄罗斯工作过的概率是多少?19.(14分)如右图所示,平面ABC,,过A作SB的垂线,垂足为E,过E作SC的垂线,垂足为F,求证:⑴;⑵.高二数学试卷第10页(共6页)20.(14分)已知函数,且是函数的一个极小值点.(1)求实数的值;(2)求在区间上的最大值和最小值.高二数学试卷第10页(共6页)2014-2015年度第二学期高二数学期中考试答案一、选择题题号12345678910选项ABBCACCCAC二、填

8、空题11.【答案】【解析】因为,所以,所以的实部为.考点:1.复数的四则运算;2.复数的基本概念.12.【答案】20°.解析:∵OA=OC,∠A=35°,∴∠ACO=∠A=35°,∴∠POC=∠A+∠ACO=70°.∵PC是⊙O的切线,∴∠PCO=90°,∴∠P=90°-∠POC=20°.13.【答案】4【解析】弦切角,又,所以为等边三角形,由切割线定理有,

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