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时间:2020-05-06
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1、人教版五年级上册语文19.“精彩极了”和“糟糕极了”作者:【美国】巴德·舒尔伯格记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。 “妈妈,爸爸下午什么时候回来?”我红着脸问。我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲摸着我的脑袋,笑着说。 整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮
2、的花体字把诗认认真真地誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。 七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。我敬仰我的父亲。他是一家影片公司的重要人物,写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。 快到八点钟时,父亲终于推门而入。他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。 “这是什么?”他伸手拿起了我的诗。 “亲爱的,发生了一件美妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了……”母亲上前说道。
3、 “对不起,我自己会判断的。”父亲开始读诗。 我把头埋得低低的。诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。 “我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。 我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。 “亲爱的,我真不懂你是什么意思!”母亲嚷道,“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗。他需要鼓励。” “我不明白,”父亲并不退让,“难道世界上糟糕的诗还不够多么?” 我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。饭厅里,父母还在为那首诗争吵着。 几年后,当我再拿起那首
4、诗,不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励我。因此我还一直在写作。有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我写的短篇小说。“写得不怎么样,但还不是毫无希望。”根据父亲的批语,我学着进行修改,那时我还未满十二岁。 现在我已经有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了。”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲
5、的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。” 这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。生字区。糕迪
6、搂豪誊置司9人教版五年级上册语文妙版慈祥歧谨慎基础区。一、看拼音,写词语。zāo ɡāo zì háo ténɡxiěchūbǎn xìjù miǎntiǎn jǐnshènqítú二、辨字组词。迪( ) 搂( ) 歧( )油( ) 楼( ) 技( )三、写出下列词语的反义词和近义词。反义词:精彩严厉自豪赞赏近义词:鼓舞严厉兴奋赞赏四、填字成词。( )( )痛哭 再( )再( )一如( )( )( )( )信心五、在括号里填上恰当的关联词语。1.()我的诗写得很
7、糟糕,()母亲仍一如既往地鼓励我。2.()母亲一直在鼓励着我,()我一直在写作。3.我们()要有来自母亲的爱的力量,()要有来自父亲的严格要求。4.()父母对我的评价是那么的不同,()他们的出发点是共同的,那就是对我的爱。9人教版五年级上册语文六、给句子加上标点符号。1.母亲一念完那首诗 眼睛亮亮地 兴奋地嚷着 巴迪 真是你写的吗 多美的诗啊 精彩极了2.妈妈 爸爸下午什么时候回来 我红着脸问3.我从心底里知道 精彩极了 也好 糟糕透了 也好 这两个极端的断言有一个共同的
8、出发点 那就是爱 在爱的鼓舞下 我努力地向前驶去七、句式练习。1.难道这世界上糟糕的诗还不够多么?(改为陈述句)___________________________________________________________2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)___________________________________________________________3.我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际。(缩句)_____
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