细菌和真菌复习学案教案.doc

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1、细菌和真菌【基础知识要点】第一节细菌和真菌的分布1.菌落:一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体,叫菌落。细菌菌落特点:较小,表面光滑粘稠或粗糙干燥,白色。真菌菌落特点:较大,呈绒毛状、絮状或蛛网状,有红、绿、黄、褐、黑等颜色。(菌落常用来作为菌种鉴定的重要依据。从菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类。)2.培养细菌或真菌的一般方法:①配制培养基:配制含有营养物质(牛肉汁、土壤浸出液或牛奶等)的营养基。②高温灭菌:将培养基进行高温灭菌冷却。③接种:将少量细菌或真菌放在培养基上(此过程叫接种)。

2、④恒温培养:将培养皿放在保持恒定温度的培养箱中(也可以放在室内温暖的地方)进行培养。3.细菌和真菌的生存也需一定的条件:水分、适宜的温度、有机物(营养物质)、一定的生存空间等。另外,有些需氧,而有些则厌氧(如乳酸菌要在缺氧或无氧环境下)。4.细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物,经过严格高温消毒的环境不可能有细菌和真菌。5.乳酸菌只有在无氧的条件下才能把有机物分解成乳酸。制作泡菜时加盖后用水封口,其目的是:不让空气进入坛内,因为乳酸菌只有在缺氧的环境下才能把蔬菜中的有机物分解为乳酸。第二节细菌1.细菌的发现:荷兰人列文·虎克发明

3、制作了显微镜并发现了细菌;“微生物学之父”巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是由原来已存在的细菌产生的。他还发现了乳酸菌、酵母菌(真菌的一种),提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法,以及防止手术感染的方法。2.细菌形态:微小(10亿个细菌堆积起来只有一颗小米粒大,病毒比它还小),有杆状、球状、螺旋状等形态。3.细菌结构:细菌是单细胞生物。它的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的区域。(没有成形的细胞核);附属结构:有些细菌细胞壁外有荚膜(保护作用),有些细菌有鞭毛(用于在水中游动)。(P73页细菌结构示意图)4.

4、细菌的营养方式:一般异养(包括腐生和寄生),即没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物。细菌是生态系统中的分解者。5.细菌的生殖方式:是分裂生殖,速度快,不到半小时就分裂一次。芽孢是细菌的休眠体(不是生殖细胞)。6.细菌的哪些特点和它们的分布有关:细菌个体微小,极易为各种媒介携带;分裂生殖,繁殖速度快、数量多;有些细菌在生长发育后期,个体缩小,细胞壁增厚形成芽孢,芽孢对不良环境有较强的抵抗能力;芽孢小而轻,可以随风四处飘散,落在适当环境中,就能萌发为细菌。这些特点都有利于细菌的广泛分布。7.

5、动物、植物、细菌细胞的对比比较动物细胞植物细胞细菌细胞细胞壁×√√细胞膜√√√细胞质√√√细胞核√√无成形细胞核有DNA集中区域叶绿体×√×荚 膜××有些有鞭 毛××有些有第三节真菌1.真菌既有单细胞(如酵母菌)的;又有多细胞的(如霉菌、食用菌(香菇、木耳、灵芝、牛肝菌、蘑菇等)和大型真菌)。真菌是通过产生孢子繁殖的。2.真菌特征:菌体由许多细胞连接形成的菌丝构成;每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核;但都没有叶绿体,均利用现成的有机物生活即异养型;用孢子繁殖后代。3.酵母菌(了解)⑴形态:(单细胞)卵圆形,无色⑵结构:

6、细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡、无叶绿体⑶营养方式:异养(腐生)。有氧:葡萄糖→二氧化碳+水+能量(多) 无氧:葡萄糖→二氧化碳+酒精+能量(少)⑷生殖方式:出芽生殖,特殊情况进行孢子生殖4.青霉:孢子青绿色,着生孢子的菌丝成扫帚状;营养方式为异养。5.蘑菇也是由菌丝集合而成,蘑菇从腐烂的植物体获得营养。营养方式:异养(腐生)生殖:孢子生殖环境:阴暗潮湿,有机物丰富,温暖6.比较真菌与细菌:真菌细胞与细菌细胞的最大区别是有无成形的细胞核。真菌的生殖方式是孢子生殖。细菌真菌相同点细胞中没有叶绿体,利用现成的有机物(异养)。

7、不同点单细胞,没有成形的细胞核,分裂生殖。既有单细胞种类也有多细胞种类,细胞内有真正的细胞核,多数为孢子生殖。7.真菌与细菌、动物、植物细胞结构的比较细胞结构细菌真菌植物动物细胞壁√√√×细胞膜√√√√细胞质√√√√细胞核×√√√叶绿体××√×第四节细菌真菌在自然界中的作用1.细菌和真菌在自然界中作用:(1)作为分解者参与物质循环。大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者。把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,被植物重新吸收利用,制造有机物。故对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用。(2)引起动植物和人患病。细菌和真菌中有一

8、些种类营寄生生活,它们从活的动植物体上吸收营养物质,导致动植物和人患不同疾病。如链球菌引起扁桃体炎,真菌引起手足癣、小麦叶锈病。注意:脚气和细、真菌没关系(是缺维生素B1导致的)(3)与动植物共生。①真菌与藻类共生形成地衣(地衣→真菌+藻类);②根瘤菌与豆科植物共生(根瘤→豆

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