班主任怎样培养学生良好的行为习惯.doc

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1、班主任怎样培养学生良好的行为习惯班主任如何培养学生良好的行为习惯？学校是培养人才的场所，培养学生养成良好习惯已成为学校工作的重中之重。班主任是学校工作中最直接的执行者。培养学生各种行为的最有效方法是什么？根据我多年的班主任经验，我认为我们应该做到以下几点：首先，关注小范围，制定计划，逐步发展良好的行为习惯的内容非常广泛。在工作中，许多老师意识到习惯的重要性。他们想让他们的学生立刻养成所有的好习惯，所以他们想要训练任何东西，最终什么也得不到。这种渴望实现是不可取的。为了真正培养学生的良好习惯，我们可能希望专注于小学生，每周确定一两种习惯，并在实地训练。例如，

2、在第一周，我们专注于培养学生养成放置办公桌的好习惯;在第二周，在巩固第一周的习惯的同时，我们提出了新的要求。因此，工作变得更容易，学生也很容易接受。二，个人经历，耐心细致，示范指导教师是学生的镜子，学生是教师的影子。每种习惯的发展，即使是最简单的习惯，都要求教师在示威中要耐心细致。在上课前准备好文具。在提出这个要求后，我在演示时解释说：“同学们，下一课是数学课，让我们为学习做好准备。请取出你的数学书和练习册，把它放在底部，把它放在上面，把它放在桌子的左上角，最后把铅笔盒放在上面。准备？“同学们都被收起来了，我仔细检查并逐一纠正。演示结束后，学生们很快学会了

3、如何准备文具。在未来的工作中，只需一个简单的提醒，一切都很好。三，注重观察，树立榜样，鼓励发展榜样的力量是无止境的。这句话对于有竞争力的学生非常有用。在工作中，当要求学生养成习惯时，我总是给他们一个例子来找一个同学。这个学期，我接受了一个新的课程，课堂价值成了我最头疼的问题。每次都有价值，不要擦掉黑板，或者忘记一排桌椅.虽然有几次提醒人们，但是不行。这个星期一，当我带着晨光进入教室时，我意外地发现今天教室里的黑板很干净。我忍不住自己，立刻称赞：'今天的价值真是负责任，黑板真的很干净。“这个简单的句子，我没想到第二天的价值更加让人心碎，他们不仅擦黑板，还拖着

4、地面。我知道：这是榜样的作用，学生们一直处于黑暗中。我暗自高兴，因为一个整洁的学习环境永远伴随着我们。四是严格要求，限制培训，促进培养要发展教育，就要注意培养行为习惯。没有训练，就没有习惯。训练应强调“严格”的性格，突出“爱”字，而不是在没有接受部队的情况下看到结果。例如，当班上的一位同学在星期一早些时候举起国旗时，车站没有站起来，摇摇晃晃地向其他人低声说道。回到教室后，我利用了其他学生可以自由地与同学交谈的时间。我首先告诉他实情：当你举起国旗时，你必须站起来，不要和别人说话，盯着国旗，表达你对祖国的爱。在这个星期，我利用课外时间反复训练他的站立姿势：站立

5、时，五个手指靠近在一起，中指指向裤子。他还要求他的团队在教室黑板上看国旗，唱国歌，并坚持每天训练，直到第二天提出国旗礼仪，行为准则，标准，否则，继续练习。从那时起，这位同学在举旗时表现得非常好，其他学生也接受了教育。五，不怕反复，坚持不懈，培养和发展在教育中，重复现象不可避免地会发生。教师应对学生充满信心，并准备为持久战而战。课间活动是孩子们最快乐的时光。然而，许多学生喜欢利用这段时间互相追逐。这不仅是一种不文明的行为，而且还有很大的安全风险。为了让学生们玩得开心，我组织学生们讨论并达成协议，创建一个“文明课”。每个人都集思广益，讨论了几个健康的课间活动：

6、打乒乓球，下棋，踢踢毽子，跳绳，跳橡皮筋，阅读，做手工.我根据兴趣分成利益集团。学生们。安排课间活动表。每次上课，我都会一直提醒你，按照计划活动，不要追逐战斗。为了使工作成真，我还任命了一个特殊的人来互相负责。经过多次逮捕，反复重复，不懈的指导和教育，现在，班上学生的活动文明有序，不再有互相追逐的现象。俗话说：'冰三尺，不是寒冷的一天。'良好习惯的培养绝不是一夜之间的事。只要我们能够有计划，行动标准化，培训要求严格，这将持续下去，学生的良好习惯将逐渐形成。