幼儿园小班音乐：毛毛虫挠痒痒（通用）.doc

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1、幼儿园小班音乐：毛毛虫挠痒痒1.学会唱歌，并鼓励孩子用动作和声音大胆地表达自己的歌曲。2.体验与伴侣一起玩乐的乐趣。3，将用动作和声音来表达挠痒的乐趣。[活动困难]重点：学会唱歌，用优美的声音和有趣的动作表达歌曲。难点：学会看地图，感受三拍子的节奏，不要错过乐句结尾处的拍子。[活动准备]《毛毛虫挠痒痒》音乐带，毛毛虫指法和大树头饰。【活动步骤】1.老师放音乐《毛毛虫挠痒痒》，让孩子用音乐做挠痒痒的动作。2.创造一种情况并学习歌词。（1）孩子们，你如何挠痒痒？当有人抓你时会发生什么？（2）（老师的食指戴着毛毛虫的小手指，并且在交谈和表演时，第

2、一根手指和五个手指作为白菜的祖父打开了肘部。）哇！毛毛虫用完了！白菜爷爷说：'我不害怕。毛毛虫大喊：“我来了-”白菜爷爷仍然不动。突然，毛毛虫藏在白菜爷爷的腋下。白菜爷爷突然大笑起来。老师问孩子，祖父为什么笑？3，放好录音，引导孩子学会做“挠痒痒”的动作。老师扮演毛毛虫给孩子挠痒痒（鼓励孩子互相抓挠）4.老师带领孩子在唱歌和录音时享受动作。5，老师和孩子一起玩游戏“毛毛虫挠痒痒”（1）老师扮演毛毛虫，请一个孩子玩一棵大树，然后再次表演。（2）请几个孩子玩毛毛虫，然后老师弹奏那棵大树，并在音乐声中表演它。（3）所有幼儿唱歌和表演两次。6，为了

3、增加游戏的趣味性，老师可以随意用蔬菜的名字代替白菜爷爷，例如：豆角姐姐，冬瓜爷爷等。[活动范围]外面的草也在努力使毛毛虫挠痒痒，所以我们应该怎么唱这首歌？老师带孩子们去创作歌曲，然后在活动室表演，去户外找更多的朋友来创作歌曲。