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时间:2020-09-03
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1、小班英语:苹果,雪梨和香蕉【活动目标】 1、学会新单词:Apple;pear;banana。 2、注意发音的准确性和饱满性,语调适合,能将单词和实物联系在一起。 3、能热爱英语,喜欢用英语表达,有自信心说英语。 【活动准备】 1、一个苹果,雪梨,一个香蕉。 2、三幅水果的图片。 【活动过程】 1、教师引入话题“小朋友们,你们喜欢吃什么水果呀?”引发幼儿兴趣和讨论后,教师适当停住“好的,但是我们今天先来学习几个水果的新单词,以后慢慢都学会,好吗?” 2、教师出示苹果,孩子会用中文喊
2、出名称。老师可直接点头并且示范“apple”,教师要注意多次示范发音,尤其注意观察每个孩子发音,但不可用直接纠正的方法,可多次示范正确的读音,让孩子自己意识到并且模仿。 3、同理示范香蕉和雪梨。 4、教师将三幅水果的图片贴在教室的墙上,并且尽量使图片隔离得有一定距离。然后老师念英文,孩子要根据听到的英文去迅速触摸墙上相应的照片,锻炼孩子将单词与实物联系的能力。孩子熟悉后,可以请别的小朋友念英文,教师与别的小朋友触摸图片。 5、看视频。看这个视频里有没有我们今天学到的英文?如果有,有哪些?带领
3、小朋友一起巩固 自评:课堂气氛活跃,孩子们掌握的很轻松,达到了寓教于乐的目的。在第4环节中,老师说英文孩子去摸图片,孩子摸完图片,老师不应该直接说对错,应该问场下的孩子们这个孩子摸的对不对,掌声在哪里?这样互动会更好,孩子们会更积极。
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