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时间:2020-09-03
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1、新课程理念引领下的数学教学,不仅要使学生掌握基础知识和基本技能,更应重视在学习活动中,学生对于数学学习方法和学习经验的习得。本课教学中,教师重视操作体验,利用圆规画圆,让学生总结画圆方法,学生在由失败到成功的操作活动中,通过观察、比较、分析等活动,逐步从感性知识上升到理性的数学知识,掌握圆心和半径分别在决定圆的位置和大小中的作用,领会圆与其他直线型平面的不同。这样既完成了画圆的教学任务,又突破了难点。
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