2020版物理新高考大二轮课标通用练习　牛顿运动定律的综合应用Word版含解析.doc

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1、微专题3　牛顿运动定律的综合应用A组　基础过关1.(2018湖北武汉模拟)如图所示,两粘连在一起的物块a和b,质量分别为ma和mb,放在光滑的水平桌面上,现同时给它们施加方向如图所示的水平推力Fa和水平拉力Fb,已知Fa>Fb,则a对b的作用力(　　)A.必为推力B.必为拉力C.可能为推力,也可能为拉力D.不可能为零答案　C　将a、b看做一个整体,加速度a=,单独对a进行分析,设a、b间的作用力为Fab,则a==,即Fab=,由于不知道ma与mb的大小关系,故Fab可能为正,可能为负,也可能等于0。2.(2018河南南阳五校联考)如图所示,滑轮A可沿

2、倾角为θ的足够长光滑轨道下滑,滑轮下用轻绳挂着一个重为G的物体B,下滑时,物体B相对于A静止,则下滑过程中(　　)A.B的加速度为gsinθB.绳的拉力为C.绳的方向保持竖直D.绳的拉力为G答案　A　A、B相对静止,即两物体的加速度相同,以A、B整体为研究对象分析受力可知,系统的加速度为gsinθ,所以选项A正确;再以B为研究对象进行受力分析,如图,根据平行四边形定则可知,绳子的方向与斜面垂直,拉力大小等于Gcosθ,故选项B、C、D都错误。3.(2019浙江温州期中)如图所示为浙江卫视“中国好歌声”娱乐节目所设计的“导师战车”,战车可以在倾斜直轨道

3、上运动。当坐在战车中的导师按下按钮,战车就由静止开始沿长10m的斜面冲到学员面前,最终刚好停在斜面的末端,此过程约历时4s。在战车的运动过程中,下列说法正确的是(　　)A.导师始终处于失重状态B.战车所受外力始终不变C.战车在倾斜导轨上做匀变速直线运动D.根据题中信息可以估算导师运动的平均速度答案　D　由题意可知,“导师战车”沿斜面的方向先加速后减速,加速过程中有沿斜面向下的加速度,战车处于失重状态,战车减速向下运动时又处于超重状态,故A错误;战车所受外力先沿斜面向下,后又沿斜面向上,B、C错误;由=可得战车运动的平均速度=2.5m/s,所以选项D正

4、确。4.(多选)两个叠在一起的滑块,置于固定的、倾角为θ的斜面上,如图所示,滑块A、B的质量分别为M、m,A与斜面间的动摩擦因数为μ1,B与A之间的动摩擦因数为μ2,已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面上滑下,滑块B受到的摩擦力(　　)A.等于零B.方向沿斜面向上C.大小等于μ1mgcosθD.大小等于μ2mgcosθ答案　BC　把A、B两滑块作为一个整体,设其下滑的加速度为a,由牛顿第二定律有(M+m)gsinθ-μ1(M+m)gcosθ=(M+m)a得a=g(sinθ-μ1cosθ)由于a

5、对它的沿斜面向上的摩擦力,设A对B的摩擦力为FB,滑块B的受力如图所示。由牛顿第二定律有mgsinθ-FB=ma,得FB=mgsinθ-ma=mgsinθ-mg(sinθ-μ1cosθ)=μ1mgcosθ。5.(2017河南郑州模拟)如图所示,一条足够长的浅色水平传送带在自左向右匀速运行,现将一个木炭包无初速度地放在传送带的最左端,木炭包在传送带上会留下一段黑色的径迹。下列说法中正确的是(　　)A.黑色的径迹将出现在木炭包的左侧B.木炭包的质量越大,径迹的长度越短C.传送带运动的速度越大,径迹的长度越短D.木炭包与传送带间的动摩擦因数越大,径迹的长度

6、越短答案　D　木炭包的初速度为零,放在传送带上后,在摩擦力作用下做初速度为零的匀加速直线运动,开始的一段时间里,木炭包相对传送带向左运动,与传送带共速后,摩擦力消失,不再发生相对运动,故黑色径迹出现在木炭包的右侧,A项错误。在发生相对运动的过程中,对木炭包,由牛顿第二定律有μmg=ma,由匀变速直线运动规律有v=at,x1=at2;对传送带有x2=vt,则黑色径迹长度为L=x2-x1=,由此可知,径迹长度与木炭包质量无关,传送带速度越大或木炭包与传送带间的动摩擦因数越小,径迹越长,B、C项错误,D项正确。6.如图所示,足够长的传送带与水平面间的夹角为

7、θ,以速度v0逆时针匀速转动。在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数μ

8、选D。7.(多选)(2018安徽合肥模拟)如图所示,绷紧的长为6m的水平传送带,沿顺时针方向以恒定速率v1=