六年级上册数学鲁教版有理数的乘方课堂练习.docx

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1、2.9有理数的乘方一、填空1．把（－5）×（－5）×（－5）写成的形式是_________，底数是__________，指数是__________；2．平方等于它本身的数是_________；11，（1132323．11），（1）（-3）4．________的立方等于64，_________的平方等于64；5．一个数的平方等于它的，个数是_________；6．(1)2(2)3(3)4(4)5______.二、判断1．因(3)333，所以(3)434.（）2．2525.（）3．因(3)29,329，所以有任何有理数的平方都是正数．（）4．(1)n1.（n是正整数）（）三、解答1．算（1）2

2、222)322(2)2()(（2）42.5（）23332．任何整数的平方的个位数都不可能是哪些数字？3．若a是正数，一个，使算的果是a3．4．算1＋3，1＋3＋5，1＋3＋5＋7，⋯并找出律，利用个律求1＋3＋5＋⋯＋19的．5．把一个木棍第一次折成两，第二次同折两就得到四，⋯⋯，依次行下去，当折十次，将得到多少木棍？参考答案一、填空1．（－5）3，－5，32．0和13．－1，－1，－724．（1）4，8和－85．－1，0或16．950（原式＝1－8＋81－1024）二、判断1．×2．×3．×4．×三、解答444441271．（1）原式()3919399（2）解法不惟一，如原式＝4×4×4

3、×2.5×2.5＝（4×2.5）×（4×2.5）×4＝10×10×4＝400（3）原式＝－4－4＝－82．不可能是2、3、7、8提示：可利用一些的整数行。3．以a棱的正方体的体4．4、9、16，律：132213532135742⋯⋯.135L191021005．依次折下去可以得如下律21,22,,210，所以折10次可得2101024．