人教新课标二年级上册数学教案8的乘法口诀练习课教学设计.docx

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1、8的乘法口诀练习课教学目标1.使学生熟记7、8的乘法口诀,能迅速、正确地进行乘法计算。2.进一步掌握乘、除法应用题的数量关系和解答方法。3.向学生进行辩证唯物主义观点的启蒙教育。教学重点学生熟记8的乘法口诀,能迅速、正确地进行乘法计算。教学难点进一步掌握乘法应用题的数量关系和解答方法。教学过程:一、复习1.背诵7、8的乘法口诀。2.下面的数,各是哪两个数相乘的积。40166432564824学生独立完成。二、指导练习1.练习十八的第4题。(1)引导学生看题,理解题意。(2)学生独立完成。(3)集体订正。2.练习十八的第3题。让学生以小组竞赛形式完成。3.练习十八的第6、8题。学生口算,写得

2、数。4.练习十八的第7题。学生连线,再集体订正。第1页共2页5.练习十八的第9、10题。指名学生读题,理解题意,再列式解答。订正时,让学生说说是怎样想的。6.用乘法解决生活的问题。能够用4×5来计算的生活问题有哪些?三、课堂总结:这节课你学会了什么?有什么收获?你觉得自己哪方面有进步?第2页共2页

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