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《六年级下册数学教案-第七单元制订旅游计划苏教版(2014秋).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、制订旅游计划。(教材第107~109页)1.了解数学与生活的广泛联系,增强对数学和数学学习的兴趣。2.应用所学的知识和方法解决实际问题,加强对知识的理解,形成必要的技能。3.获得用数学知识解决问题的思考方法,学会与他人合作交流。获得用数学知识解决问题的思考方法,能够运用所学知识解决实际问题。课件。师:马上就要到假期了,你们假期有什么安排吗?生1:参加课外班。生2:和爸爸、妈妈一起去旅游。师:是啊,在假期许多同学都会和父母一同去旅游,小芳也和同学们想到了一起暑假休息的时间和父母一同去南京游玩。可是,这次出去至少需要带多少旅游费用呢,准备利用?小芳希望
2、同学们帮助她算一算。来源:Zxxk.Com]1.提出问题。师:同学们先读下列信息。(教师出示教材107页提出问题内容)师:你知道小芳家的旅游时间的安排吗?生:小芳和爸爸、妈妈准备利用暑假外出旅游,计划8月5日从南京乘火车去北京,8月9日从北京乘飞机返回。师:下面是小芳收集的部分信息。你能根据这些信息,帮助小芳制订旅游计划并做旅游费用的预算吗?2.费用预算。(1)乘车费用。师:小芳今年11周岁,身高1.42米。从票价、时间等方面考虑,他们一家可以怎样安排往返行程?把你的安排、想法与同学交流。(出示教材107南京到北京的部分列及票价表,出示教材10
3、7北京到南京的部分航班及票价表)学生察表格,交流。师:小芳从南京到北京,乘坐火,能享受半价票?生:身高1.20~1.50米的儿童享受半价票,小芳身高师:小芳一家从南京到北京,可以几种型的火1.42米,所以小芳能享受半价票。,分需要多少和多少元?[来源学。科。网Z。X。X。K]生1:乘坐空快,21:29出,次日09:25到达,需要11小56分。硬座所需用150×2+150×0.5=375(元),硬卧所需用265×2+265×50%=662(元.5)。生2:乘坐列,15:37出,22:30到达,需要6小53分。所需用315×2+315×50%=787.
4、5(元)。生3:乘坐高列,8~19时,每小至少有一次,所需4小30分。所需用445×2+445×50%=1112.5(元)。师:小芳从北京返回南京,乘坐机,能享受半价票?生:已2周未12周的儿童享受半价票,小芳今年11周,所以小芳能享受半价票。师:半价票能打折?生:半价票不再打折。师:小芳一家从北京返回南京,可以那几趟航班,分需要多少和多少元?生1:乘坐A航班,08:10出发,10:10到达,需要2小时。所需费用1010×75%×2+1010×50%=2020(元)。生2:乘坐B航班,14:15出,16:20到达,需要2小5分。所需用1010×90%
5、×2+1010×50%=2323(元)。生3:乘坐C航班,21:50出发,23:50到达,需要2小时。所需费用1010×60%×2+1010×50%=1717(元)。师:根据我掌握的信息,同学你的往返交通方式及理由,并算往返交通一共需要多少元?生1:空快硬座去北京,航班C返回南京,因所需用最少,所需用375+1717=2092(元)。生2:高列去北京,航班C返回南京,因所需在路上的最少,而且航班C可以旅游多留出点来,所需用1112.5+1717=2829.5(元)。来源:Zxxk.Com]⋯⋯(2)旅游用。师:下面是某旅行社推出的“北京一日游”路及价
6、格(含交通、景点票)。根据小芳一家定的出和返回,合往返交通安排,一个旅游方案。(出示教材108“北京一日游”路及价格表格)学生旅游方案。师:根据你的游方案,小芳一家游景点一共需要多少元?生1:根据我的交通方式,可以在北京旅游4天,我城之旅、古都之旅、文化之旅和民俗之旅,所需用(110+180+160+150)×4=2400(元)。生2:根据我的交通方式,可以在北京旅游4天,我城之旅、古都之旅、文化之旅、奥运之旅,所需用(110+180+160+100)×4=2200(元)。⋯⋯(3)其他用。师:小芳家在北京期将需要以下几用。你能算出一共多少元吗?(
7、出示教材108其他用表格)生1:旅游4天,所需用200×3+(120+30+100)×4=1600(元)。来源:Zxxk.Com]生2:旅游4天,所需用200×4+(120+30+100)×4=1800(元)。⋯⋯(4)算用。师:系往返交通和景点游的用,算一算,小芳家次去北京旅游一共需要多少元?生1:根据我的,所需用2092+2400+1600=6092(元)。生2:根据我的,所需用2829.5+2200+1800=6829.5(元)。⋯⋯3.践。师:一国内旅游地点,了解相关信息,制全家的旅游划,并行旅游用的算。(出示教材108所需用表格)学生制旅游
8、划。师:你班同学比喜的旅游地点有哪些?先行,找出同学最多的4个地点,再填写下表。(出示教材109表格)学生并
