辽海版品德与社会三年级下册：在地图上找家乡教案设计.docx

《辽海版品德与社会三年级下册：在地图上找家乡教案设计.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题在地图上找家乡教学目标1、知道地图有很多的种类，了解地图的作用。2、知道人们最常用的地图是政区图和地形图，初步学会阅读政区图和地形图。知道地图上的颜色和符号代表了不同的地里事物，熟悉几种常用的图例。3、了解家乡所在省市版图的轮廓特点。培养对家乡的热爱之情。教学重难点初步学会阅读政区图和地形图。教学准备准备自己家乡的地图初步学会阅读地图教学过程教师活动时学生活动时间间激趣导入2北京地图师：我想去北京旅游应该准备什么地图。汇报自学情况201、常用地图有哪些师：地图给我们的生活带来2、政区图有哪些要素很多

2、方便，请同学们看书第3、地形图要素4、5两页内容，10分钟后问题探究请你谈谈你的收获。2、在地图上，人们用（）、（）和（）来标明在政区图上找到自己家乡，不同的事物。按以上要素要求介绍自己3、我们最常用的地图是家乡。（）、（）。4、政区图用（）画出不问题：看第五页地形图谈谈同区域的界线，并用（）看到了什么，哪些地区属于加以区分，同时用（）。什么地形。5地形图用（）来表示地形，一般来讲，了解黄河流域长江流域绿色表示（）、（），自己观察地形图了解中国黄色表示（）、（），各地区地形特点及轮廓。蓝色表示（）、（）

3、。介绍自己家乡的山，河流，6、我们祖国的轮廓像增主要城市。（）。成果验收：1板书设计在地图上找家乡常用地图政区图地形图绿色黄色蓝色平原山地河流低地高原海洋教学反思学生通过学习，懂得了地图的种类，了解了中华民族的大致地形分布，加深了对祖国的热爱。