羊街小学作业批改量化考核标准.docx

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1、羊街小学教师作业批改要求教师批改作业，是教师检查教和学的效果、对学生进行指导的有效手段。为规范教师作业批改的行为，加强教学管理，现对教师批改学生作业作如下规定：1、教师批改作业要做到认真、细致、严谨，要结合作业有针对性地做好讲评。2、所布置作业要全批全改，重点作业及练习题或面批面改。3、作业批改与反馈要及时，以不影响教学进度为准。4、作业批改实行百分制。评价语要有利于激发学生的自信心与求知欲，使用激励性语言。可写一些鼓励性话语，如“加油”、“努力”等。5、教师作业批改的符号、分数、评语要注意书写工整，要让学生看懂。6、批改符号要规范，一律用红

2、笔批改，要注明批改日期。7、不要出现错批、漏批、误批的现象。8、每道题要求逐题审批，不可一页一钩或几题一钩。1羊街小学教师作业批改情况检查量化标准教师学科班级日期分值得分评价指标1、每类作业要按班级总人数上交。如学生因病未到或确有正当理由未能及时上交作业，由任课教师书面写清未交作业学生姓名及未交原因，在检查之前交于检查作业老师处，否则每班每缺少一名学生的作业要扣掉2分。2、上交作业种类齐全。每缺少一类作业扣掉2分。（包括同步指导、作文本等）3、作业批改要及时、细致，无漏批现象。出现一页一钩、几题一钩或漏批的扣1—5分。4、错题订正要及时，让学

3、生养成及时改错的习惯。作业错题纠错不及时，扣1—5分。5、作业批改要跟上教学进度，达到要求数量。数量不足扣1—5分。6、学生作业整体书写较整齐、干净，能体现教师对书写习惯的要求。学生普遍书写较差，没有较好的规范书写的习惯，扣1—3分。7、学生作业本整体整齐、较干净，无脱页、撕裂等现象，能体现教师对作业本使用的要求。否则扣1—2分。8、作业批改.注明批改次数，加批改日期。不注明批改次数，不写批改日期扣1—2分。9、注意作业批改用语，不出现打击、讽刺、挖苦等不当语言，否则扣1—5分。10、批改有特色，能使用提示性评语与鼓励性评语相结合的方式。无特

4、色酌情扣1—2分。10101010101010101010简短评语总分等次说明：85—100分为优秀；75—84分为良好；60—74分为合格；60分以下为不合格。2